10.07.2015 Views

chemie - Het Hogeronderwijsregister

chemie - Het Hogeronderwijsregister

chemie - Het Hogeronderwijsregister

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

studiepunten, namelijk ‘Studium Generale’, Duits en milieurecht, of een opleidingsonderdeel uit het aanbod vande hogeschool.‘Studium Generale’ wordt op hogeschoolniveau georganiseerd. Via een serie avondlezingen van binnen- enbuitenlandse gastsprekers krijgen de studenten informatie over actuele onderwerpen. Per jaar wordt een globaalthema vooropgesteld. Deze lezingen zijn ook voor het publiek toegankelijk, waardoor er interactie is met hetwerkveld.De internationale dimensie in het programma is eerder beperkt. Er zijn enerzijds de buitenlandse bronnen van decursussen. Anderzijds hebben de studenten in het derde jaar de mogelijkheid van een buitenlandse stage of eenbuitenlands studie-ervaring. Tot voor enkele jaren werd er een buitenlandse studiereis georganiseerd, insamenwerking met de academische opleidingen van de hogeschool. De buitenlandse studiereis is echterstopgezet wegens gebrek aan interesse.De lectoren hebben weinig contacten met buitenlandse opleidingen en/of bedrijven. De initiatieven zijn eerderafhankelijk van individuele contacten.De commissie heeft wel een aantal positieve initiatieven gezien. De commissie waardeert het initiatief om decursussen voor te leggen aan bedrijven met internationale contacten, en hoopt dat dit verdergezet wordt. Deopleiding heeft ook deelgenomen aan een Leonardoproject ‘Interlaboratory Tests European Labschools’.Er zijn drie mogelijke trajecten: een modeltraject, een deeltijds traject of een geïndividualiseerd traject.Voor het deeltijds traject is er de keuze uit een horizontaal of verticaal traject. Men beklemtoont dat alle trajectenhetzelfde programma voor ogen houden. De cursussen en examens zijn gelijk. Daarom zal in het verdere verloopvan dit verslag geen expliciete verwijzing naar een of andere vorm teruggevonden worden.Alle elementen die een impact hebben op het programma (opleidingsprofiel, doelstellingen en competenties,opbouw...) zijn toevertrouwd aan de opleidingscommissie. Op hogeschoolniveau werd voor elke opleiding eenopleidingscommissie opgericht. Deze commissie is samengesteld uit de voorzitter van de opleiding en een aantaltoegewezen OP-leden. Studenten worden uitgenodigd om deel te nemen, maar de interesse is niet bijzondergroot.Daarnaast zijn er ook vakgroepen opgericht, maar deze zijn departementaal georganiseerd, om een grotereuitwisseling binnen de vakgebieden te realiseren. Zowel de opleidingscommissie als de vakgroepen hebben eenadviserende functie naar de departementsraad en eigen specifieke taken.De commissie heeft vastgesteld dat de vakgroepen <strong>chemie</strong> niet zeer actief zijn (lage frequentie van vergaderen,beperkte agenda...). <strong>Het</strong> departementshoofd is zich daarvan bewust. Op hogeschoolniveau is er een discussiegaande over de werking en de bevoegdheden van de vakgroepen, maar een beslissing is nog niet genomen.Aanbevelingen ter verbetering:De commissie vraagt om te onderzoeken op welke wijze de technisch-commerciële competenties meer aan bodzouden kunnen komen.De commissie vraagt aandacht voor de internationale dimensie in het programma.De commissie vraagt om de werking van de vakgroepen te stimuleren.H o g e s c h o o l G e n t | 41

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!