chemie - Het Hogeronderwijsregister

Bij zowel de afgestudeerden als de studenten kon de commissie een grote tevredenheid vaststellen over delaagdrempeligheid tussen hen en de lectoren. Bovendien apprecieert de commissie de grote betrokkenheid vande lectoren bij de opleiding. Via de organisatie van diverse sociale activiteiten en informeel overleg wordt degemeenschapsvorming binnen het departement verder versterkt.Aanbevelingen ter verbetering:De commissie vraagt om het navormingsaanbod voor het personeel meer structureel uit te werken.Facet 3.2Eisen professionele gerichtheidBeoordelingscriterium:- De opleiding sluit aan bij de volgende criteria voor de inzet van personeel van een professioneel gerichteopleiding: het onderwijs wordt voor een belangrijk deel verzorgd door personeel dat een verbinding legttussen de opleiding en de beroeps- of kunstpraktijk.Oordeel van de visitatiecommissie: goedDe commissie is tot haar oordeel gekomen op basis van de volgende vaststellingen en overwegingen:De lectoren verruimen en verdiepen hun competenties, en integreren ze in het onderwijs via kennis en/of ervaringin de beroepspraktijk. De meeste lectoren hebben via hun onderzoekswerk in laboratoria kennis kunnen makenmet tewerkgestelden uit de opleiding chemie, en hebben zo een raakvlak met het werkveld. De meeste kansenop contacten met de beroepswereld gebeuren echter via de begeleiding bij stages en afstudeerwerken. Voorbedrijfsbezoeken is hiervoor ook een belangrijke rol weggelegd. Uit het overzicht van de competentiedomeinenvan het onderwijzend personeel en uit de gesprekken met het personeel, heeft de commissie afgeleid dat er eengoede beroepservaring aanwezig is, maar slechts in een beperkt deel van het werkveld.. De commissie meentdaarnaast dat de academische kwalificaties van het onderwijzend personeel bijdragen tot het opleiden vanbekwame medewerkers voor onder meer onderzoekslaboratoria.Met de ondersteuning van de departementale dienst Internationalisering wordt geleidelijk aan internationalesamenwerking ontwikkeld. De opleiding streeft vooral naar duurzame contacten in plaats van naar kwantiteit. Deindividuele lectoren hebben voornamelijk zelf persoonlijke internationale contacten, en nemen deel aaninternationale projecten en congressen. Meer systematische contacten zullen ontwikkeld worden binnen hetkader van het Leonardoprogramma ‘Eclips’ en het ‘‘Life Long Learning Program’’, waarbij studenten demogelijkheid geboden wordt tot een verblijf in het buitenland. Binnen de lopende projecten wordt er op dit momentsamengewerkt met Litouwen, Nederland (Amsterdam en Breda), Frankrijk en Zweden. Er zijn ook contacten metBrusselse instellingen in het kader van het Prins Filipfonds. Het streefdoel van de opleiding is om ieder jaar tweelectoren naar het buitenland te zien gaan, met de bedoeling dat zij de contacten inschakelen om studenten enlectoren binnen te brengen uit het buitenland.Aanbevelingen ter verbetering:De commissie adviseert om de professionele gerichtheid ruimer in te vullen.K a t h o l i e k e H o g e s c h o o l L e u v e n | 2 0 5