Dissertação - Mariana dos Reis Santos - Faculdade de Educação ...

No mês de abril de 2005, o Diretório Acadêmico da UFF organizou um ato
regional em frente ao MEC do Rio de Janeiro (Palácio Capanema, localizado no
Centro do Rio), com a presença de alguns estudantes da UFRJ e UNIRIO expondo o
seu descontentamento diante da forma anti-democrática que o MEC e CNE estavam
conduzindo a política e se posicionando criticamente à proposta apresentada pelo
CNE. As paralisações e semanas de debates contaram com a participação de
representantes de sete Estados, que definiram sua posição de rechaçamento à
resolução: Belo Horizonte e Montes Claros (MG), Curitiba, Ponta Grossa (PR), Rio
de Janeiro e Niterói (RJ), Goiânia (GO), Brasília (DF), Belém, Conceição do
Araguaia (PA) e Natal (RN), dentre outras cidades, reuniram estudantes das
universidades públicas e particulares nesse processo e fizeram com que muitos
coordenadores de curso de Pedagogia, e o próprio CNE, recuassem em sua
ofensiva contra a Pedagogia. Tamanha mobilização gerou certo recuo político ou
preocupação no espaço do CNE em determinado momento.
(MEPR):
Assim, informa o panfleto do Movimento Estudantil Popular Revolucionário
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No dia 07 de junho, o CNE realizou no prédio do MEC, em Brasília, uma
Audiência com as entidades ANFOPE, ANPED, FORUNDIR e CEDES (é
claro, por seu caráter antidemocrático não abriu para a participação dos
estudantes). Mesmo sendo proibidos de entrar, os estudantes (vindos de
Goiânia, Brasília, Belo Horizonte e Curitiba) protestaram no saguão do
MEC, com faixas e cartazes, contra a resolução do CNE. Preocupados com
a repercussão que tal manifestação poderia causar, membros do Conselho
foram obrigados a descer e escutar os estudantes. Sem conseguir
sustentar sua posição, o CNE recuou a ponto de dizer que não existia
mais resolução, que eles iriam retirá-la da Internet, que o Presidente do
Conselho nem tinha conhecimento da mesma (ao ser questionado
como o Presidente teria assinado algo que supostamente não
conhecia, o Conselheiro mudou de assunto).(MOVIMENTO
ESTUDANTIL POPULAR REVOLUCIONÁRIO, jun. 2005, grifos meus)
É nesse contexto de intensa manifestação que foi realizado o 25º Encontro
Nacional de estudantes de Pedagogia, com o tema Quem educa quem: por uma
educação que sirva ao povo, encontro no qual representou “um divisor de águas” no