Dissertação - Mariana dos Reis Santos - Faculdade de Educação ...
Dissertação - Mariana dos Reis Santos - Faculdade de Educação ...
Dissertação - Mariana dos Reis Santos - Faculdade de Educação ...
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
166<br />
É bom <strong>de</strong>ixar claro que minha opinião, em juizado, como testemunha <strong>de</strong><br />
<strong>de</strong>fesa do Ciro Jordano, um <strong>dos</strong> acusa<strong>dos</strong> no ato, é a completa <strong>de</strong>fesa <strong>de</strong>le<br />
e <strong>de</strong> todo o grupo <strong>de</strong> estudantes, mas entre nós <strong>de</strong>vemos fazer a crítica <strong>de</strong><br />
que o golpe <strong>de</strong> 200 foi um completo <strong>de</strong>sastre para o MEPe (grifos meus).<br />
Os militantes também foram indaga<strong>dos</strong> em outra parte do questionário, que<br />
trata <strong>de</strong> questões relativas às concepções <strong>de</strong>fendidas na época <strong>de</strong> atuação<br />
estudantil, com a seguinte pergunta: "Qual foi a concepção <strong>de</strong> Pedagogo<br />
predominante no movimento estudantil? Você concorda com ela?”. Percebemos que<br />
Rafael Ayan é o único entrevistado que discorda da concepção <strong>de</strong> pedagogo<br />
unitário. No entanto, é perceptível a aproximação <strong>dos</strong> 4 entrevista<strong>dos</strong> mediante a<br />
escolha <strong>de</strong> um referencial teórico com tendências curriculares críticas para sustentar<br />
a concepção <strong>de</strong> pedagogo em que acreditam:<br />
Rafael Ayan da UnB discorda da concepção <strong>de</strong> pedagogo unitário<br />
A concepção predominante foi a <strong>de</strong> Pedagogo Unitário, que não ficou muito<br />
claro se era o mesmo ou se distinguia da concepção <strong>de</strong> Pedagogo<br />
Cientista. É difícil falar se concordo com ela. Por exemplo, há uma <strong>de</strong>fesa<br />
da indissociabilida<strong>de</strong> entre ensino, pesquisa e extensão, o que foi consenso<br />
no MEPe, mas o que parece é que patentiaram uma ban<strong>de</strong>ira histórica não<br />
só do MEPe mas do ME brasileiro sob o título <strong>de</strong> Pedagogo Cientista, ou<br />
Unitário, e portanto concordar com isso é dar força pra esse registro do<br />
senso comum sob a alcunha <strong>de</strong> uma professora ou grupo. Obviamente não<br />
quero <strong>de</strong>ixar parecer uma visão reducionista <strong>de</strong> que o Pedagogo Unitário<br />
era só isso, mas outros pontos em que essa concepção tocava po<strong>de</strong>mos<br />
fazer uma análise bem parecida.<br />
Ayan <strong>de</strong>fen<strong>de</strong> a concepção <strong>de</strong> pedagogo voltada para as bases teóricas das<br />
obras <strong>de</strong> Paulo Freire.<br />
A concepção <strong>de</strong> Pedagogo em que acredito é a freireana, <strong>de</strong> sujeito<br />
transformador da realida<strong>de</strong>, em diálogo permanente com os movimentos<br />
sociais e que respeite o saber popular. Se olharmos o que <strong>de</strong>fendia o<br />
Pedagogo Unitário, vamos ver exatamente essas ações, ou seja, uma<br />
releitura <strong>de</strong> Freire com outras palavras, e por isso prefiro falar que discordo