PROBLEM DURUMU - Prof.Dr. Seval Fer

395. Kişilik Merkezli (Personality-Centered) Stil YaklaşımlarıKişilik merkezli stil yaklaşımları, bütün stil yaklaşımları içindeki ikinciönemli grubu oluşturur. Bu grupta bulunan en önemli araştırmacılar Myers-Briggs ve Holland’dır. Bu araştırmacılar, bireylerin kişilikleri ile ilişkili değişikstil boyutlarını ortaya koymaya ve onların stillerine uygun öğrenme ve işortamlarını tespit etmeye çalışmışlardır.5.1. Myers-Briggs’in Tip GöstergesiMyers-Briggs’in Tip Göstergesi (Type Indicator), Carl Jung’ın 1923 yılındaİngilizce çeviri olarak yayınlanan “Psikolojik Tipler” adlı kitabında belirtilenpsikolojik tipleri ölçmek için geliştirilen, deneklerin kendisinin doldurmasınadayalı bir envanterdir (Carlyn, 1977: 461; Opt ve Loffredo, 2000: 557). Buenvanter Jung’ın klinik çalışmaları sonucunda belirlediği, değişik kişiliktercihlerini ortaya koymaktadır.Jung çalışmaları sırasında insan davranışlarında pek çok benzerlikolduğunu keşfetmiştir. Bunun yanında pek çok farklılık olduğunu da tespitederek bu farklılıklara dayalı bir kuram ortaya koymuştur. Değişik kişiliktiplerine ait tercihleri yansıtan bu kuram, bireyleri tercihlerine göre dörtbölümde değerlendir. Myers-Briggs Tip Göstergesi de bu bölümlemeye uygunolarak bireylerin kişilik tiplerini açıklamaya çalışır (Carlson, 1985 : 356).1. Dışa Dönük/İçe Dönük (Extraversion-Introversion): Kuramın bubölümü, bireyin hangi durumlarda dış dünyasındaki insanlara ve etkinliklereodaklanmayı tercih ettiğini, hangi durumlarda iç dünyasındaki fikir vedeneyimlere odaklanmayı tercih ettiğini açıklar (Cumming, 1995: 70).Dışa dönüklük, bir bireyin ilgisinin ve enerjisinin dış dünyadaki eylem veinsanlara yoğunlaşmasıdır. Bu tip bireyler genellikle sesli düşünmeyi tercihederler, en iyi yaparak yaşayarak öğrenirler, birlikte çalışmayı tercih ederler,etrafında insanlardan dönüt almayı beklerler. Çevrelerindeki insanlarasevecen davranırlar. Benzer işleri başkalarının nasıl yaptığını merak ederler.Diğer bireylerle iletişim kurmakta oldukça başarılıdırlar (Mccaulley, 1990:184; Ekici, 2003: 19-20).-39-