PROBLEM DURUMU - Prof.Dr. Seval Fer

564. Duygusal Öğrenme (Affective Learning): Duygusal öğrenen, hislerinive duygularını öğrenme durumuna katar. Bu yaklaşım, yeni bir şeyi algılamakveya kavramak için onun bütün yönlerini anlamaya çalışan, öğrenenleriniçinde bulunduğu durumu açıklar. Bu yaklaşım Sarasin’e göre Gregorc’unkuramındaki Rastlantısal stile benzer (Sarasin, 1999, 15).6.7. Felder ve Silverman’ın Öğrenme Stili İndeksiFelder ve Silverman, beş adet çift kutuplu öğrenme stili tanımlamışlardır.Bu öğrenme stilleri; etkin-derin düşünen (Active-Reflective), hissedensezgisel(Sensing-Intuitive), görsel-sözel (Visual-Verbal), ardışık-tümsel(Sequential-Global) ve tümevarımsal-tümdengelimsel (Inductive-Deductive)’dir. Felder’in (1996) bu öğrenme stilleri aşağıda açıklamaktadır(Zwanenberg, Wilkinson ve Anderson, 2000: 367,368).1. Aktif-Derin Düşünen (Active-Reflective): Felder, aktif öğrenenlerideneyerek ve diğer bireylerle birlikte çalışarak öğrenen bireyler olaraktanımlar. Derin düşünen öğrenenler ise bir şeylerin üzerinde düşünmeyi veyalnız çalışmayı tercih ederler.2. Duyumsal-Sezgisel (Sensing-Intuitive): Duyumsal öğrenenler, pratikle,gerçekler ve usullerle ilgilenen bireylerdir. Sezgisel öğrenenler isekavramlarla, teoriler ve anlamlarla ilgilenen yenilikçi bireylerdir.3. Görsel-Sözel (Visual-Verbal): Görsel öğrenenler, yazılı ve sözlüaçıklamaları tercih eden sözel öğrencilerle karşılaştırıldığında resimler,diagramlar veya akış çizelgeleri gibi, materyalin görsel olarak sunulmasınıtercih eden bireylerdir.4. Ardışık-Bütünsel (Sequential-Global): Ardışık öğrenenler, düşünme veöğrenme sürecinde doğrusal (ardışık), yavaş ilerleyen bir düzen izlemeyeeğilimlidirler. Bütünsel öğrenenler ise, büyük adımlarla öğrenen bütüncül(holistik), büyük sıçrayışlarla öğrenen sistemli düşünürleridir.5. Tümevarımsal-Tümdengelimsel (Inductive-Deductive): Tümevarımsalöğrenenler, öğrenme ortamlarında tek bir şeyden genele doğru hareketetmeyi tercih eden bireylerdir. Tümdengelimsel öğrenenler ise geneldenözele doğru ilerleyen bireylerdir.-56-