03.06.2013 Views

Moderna umjetnost u Hrvatskoj - Institut za povijest umjetnosti

Moderna umjetnost u Hrvatskoj - Institut za povijest umjetnosti

Moderna umjetnost u Hrvatskoj - Institut za povijest umjetnosti

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Literature of Liberty, vol. II,<br />

no. 1, January/March 1979,<br />

Cato <strong>Institut</strong>e and <strong>Institut</strong>e<br />

for Humane Studies).<br />

15 Martin Kemp, The Science<br />

of Art, New Haven and<br />

London: Yale University<br />

Press, 1990: 167.<br />

16 Prema Rogiću, “prva<br />

moderni<strong>za</strong>cija” (ona od<br />

sredine 19. st. do Prvoga<br />

svjetskoga rata) bila je “...<br />

prožeta nizom pretežno<br />

simboličnih gesta. Njihova<br />

ustrajnost bolje se razumije<br />

kada se prihvati da one,<br />

osim kompen<strong>za</strong>cijske, imaju<br />

i drugu, važniju <strong>za</strong>daću:<br />

konstrukcijsku i projektivnu”;<br />

Ivan Rogić, “Što se dogodilo<br />

u Zagrebu”, u: Vukić<br />

(2003): 22.<br />

17 McQuail posebno<br />

upozorava na shvaćanje<br />

– koje se javilo nakon<br />

Drugog svjetskog rata – “...<br />

da masovne komunikacije<br />

mogu biti moćan instrument<br />

svjetskog ekonomskog i<br />

društvenog razvoja. Mediji<br />

mogu djelotvorno širiti<br />

poruku moderniteta i<br />

pomoći prijenos institucija<br />

i praksi demokratskih<br />

politika i tržišne ekonomije<br />

ekonomski <strong>za</strong>ostalim i<br />

društveno tradicijskih nacija<br />

svijeta...”. Najveći broj<br />

teorija medija i razvoja “...<br />

podrazumijeva superiornost<br />

modernoga (to jest,<br />

svjetovnog, materijalističkog,<br />

Zapadnjačkog,<br />

individualističkog itd.) načina<br />

i individualne motiviranosti<br />

kao ključa promjene. Ljudi<br />

moraju želiti ‘ići naprijed’ “<br />

[...]. Prinos masovnih medija<br />

može uzeti nekoliko oblika.<br />

Mogu pomoći promociji<br />

distribuciji i usvajanju<br />

mnogih tehničkih i društvenih<br />

inovacija koje su bitne <strong>za</strong><br />

moderni<strong>za</strong>ciju [...]. Mogu<br />

opismeniti i omogućiti druge<br />

temeljne vještine i tehnike.<br />

Mogu ohrabriti na ‘stanje<br />

uma’ što će ići u prilog<br />

modernitetu [...], osobito<br />

mogućnosti da se <strong>za</strong>misle<br />

alternativni načini života.<br />

Lerner je opisao <strong>za</strong>padnjački<br />

nadahnute medije kao<br />

‘umnožitelje mobilnosti’.<br />

Treće, masovne komunikacije<br />

se smatralo bitnima u razvoju<br />

nacionalnoga jedinstva<br />

u novim nacijama [...] i<br />

sudionikom demokratske<br />

politike, posebno onih putem<br />

izbora.” McQuaile doduše<br />

to navodi kao tek pravac<br />

razmišljanja, i to kao tek<br />

“postuliranje mogućnosti”,<br />

ali riječ je o činjenično<br />

utemeljnu procesu kako<br />

upravo nastojim poka<strong>za</strong>ti u<br />

ovom radu. (Eng. izvornik<br />

navoda: “... the belief that<br />

mass communication could<br />

be a potent instrument in<br />

world economic and social<br />

development. The media<br />

could effectively spread<br />

the message of modernity<br />

and help transfer the<br />

institutions and practices<br />

of democratic politics<br />

and market economics to<br />

economically backward and<br />

socially traditional nations<br />

of the world [...].” / “Theory<br />

of media and development<br />

has several variants, but<br />

most assume the superiority<br />

of modern (that is, secular,<br />

materialist, Western,<br />

individualist, etc.) ways and<br />

of individual motivation as<br />

the key to change. People<br />

need to want to ‘get on’ [...].<br />

The contribution of mass<br />

media can take several forms.<br />

They can help to promote<br />

the diffusion and adoption<br />

of many technical and<br />

social innovations that are<br />

essential to moderni<strong>za</strong>tion<br />

[...]. They can teach literacy<br />

and other essential skills<br />

and techniques. they can<br />

encourage a ‘state of mind’<br />

favorable to modernity [...],<br />

especially the possibility to<br />

imagine an alternative way<br />

of life. Lerner described the<br />

Western-inspired media as<br />

‘mobility multipliers’. Thirdly,<br />

mass communication was<br />

seen as essential to the<br />

development of national<br />

unity in new nations [...]”;<br />

Denis McQuail, McQuail’s<br />

Mass Communication Theory,<br />

London: Sage, 2000: 83-84.<br />

167 hrvoje turković — film kao znak i sudionik moderni<strong>za</strong>cije

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!