Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
- Δεν ανεβαίνουμε στο αυτοκίνητο όλοι μαζί. Περιμένουμε τη σειρά μας, ένας ένας. Ούτε κατεβαίνουμε<br />
όλοι μαζί.<br />
- Όταν ανεβούμε, καθόμαστε στη θέση <strong>και</strong> δένουμε τη ζώνη. Αν δεν ξέρουμε, ζητάμε τη βοήθεια<br />
ενός μεγάλου.<br />
- Δε φωνάζουμε μέσα στο αυτοκίνητο, θα ζαλιστεί ο οδηγός <strong>και</strong> δε θα οδηγεί προσεκτικά.<br />
- Δεν ανοίγουμε τα παράθυρα <strong>και</strong> δε βγάζουμε τα χέρια έξω.<br />
Επίσκεψη στο μουσείο<br />
Πριν ξεκινήσουν, οι γονείς που είχαν δηλώσει συμμετοχή ενημερώθηκαν για την ομάδα που θα είχαν<br />
υπό την εποπτεία τους, καθώς <strong>και</strong> για τις ευθύνες που αυτή είχε αναλάβει.<br />
Όταν έφτασαν στο αρχαιολογικό μουσείο, δύο ξεναγοί ήταν στη διάθεση τους. Ξενάγησαν τα παιδιά<br />
στο χώρο <strong>και</strong> τους μίλησαν για τα εκθέματα.<br />
- Τα παιδιά παρατήρησαν τα έργα, τα σχολίασαν <strong>και</strong> τα περιέγραψαν.<br />
- Επίσης παρατήρησαν τις επιγραφές <strong>και</strong> τα νήπια προσπάθησαν να διαβάσουν ή να μαντέψουν<br />
τι λένε. Τα παιδιά της πρώτης τις διάβαζαν στα μικρότερα.<br />
- Πήραν το έντυπο ενημερωτικό, διαφημιστικό <strong>και</strong> φωτογραφικό υλικό του μουσείου <strong>και</strong> συνέδεσαν<br />
τις φωτογραφίες με τα εκθέματα.<br />
- Ανακάλυψαν κανονικότητες στα σκεύη, στα ρούχα, στα έπιπλα <strong>και</strong> προσπάθησαν να τα αναλύσουν<br />
<strong>και</strong> να δουν ποιο είναι το μοτίβο που επαναλαμβάνεται. Το ζωγράφισαν, για να το<br />
θυμούνται.<br />
- Ζωγράφισαν, επίσης, κάθετι που τους έκανε εντύπωση.<br />
Μετά θέλησαν να δουλέψουν κατά ομάδες, όπως είχαν προγραμματίσει. Δημιουργήθηκε όμως ο εξής<br />
προβληματισμός: οι ξεναγοί ήταν δύο <strong>και</strong> οι ομάδες που θα έθεταν τα ερωτήματα <strong>και</strong> θα κατέγραφαν<br />
τις απαντήσεις ήταν τέσσερις. Αποφάσισαν λοιπόν να αναλάβει κάθε ξεναγός δύο ομάδες. Θα<br />
τον ακολουθούσαν <strong>και</strong> οι δύο <strong>και</strong> θα περίμεναν τη σειρά τους, για να υποβάλλουν τις απορίες τους.<br />
Οι απαντήσεις που πήραν στα ερωτήματα τους ήταν:<br />
Για τα αγάλματα:<br />
- Οι γλύπτες <strong>και</strong> στα αρχαία χρόνια, αλλά <strong>και</strong> σήμερα, πελεκούν τα αγάλματα με μεγάλη υπομονή<br />
σε ένα μεγάλο κομμάτι μάρμαρο. Φτιάχνουν όλο το σώμα μαζί, κεφάλι, χέρια, σώμα,<br />
πόδια.<br />
Για τα παιχνίδια:<br />
- Το κότσι οι αρχαίοι Έλληνες το έλεγαν πεσσό <strong>και</strong> το έπαιζαν όπως τα σημερινά ζάρια. Το γύριζαν<br />
στο χέρι τους <strong>και</strong> το άφηναν να πέσει κάτω. Αναλόγως με την πλευρά που έπεφτε, όταν το<br />
έριχναν κάτω, θα έπρεπε <strong>και</strong> οι παίκτες να φερθούν. Ωστόσο ο ξεναγός δίσταζε να απαντήσει<br />
συγκεκριμένα, διότι δεν ήξερε πολύ καλά αυτό το παιχνίδι. Έτσι η ερώτηση των παιδιών έμεινε,<br />
ως ένα βαθμό, αναπάντητη.<br />
Σελίδα 104
Change language