Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Στη συνέχεια το διάβασε στα παιδιά, για να δει αν συμφωνούν. Η ίδια πρότεινε να ξεκινήσουν με το<br />
ερώτημα «Ποιος είμαι;». Εκείνα συμφώνησαν <strong>και</strong> η νηπιαγωγός συμπλήρωσε το ιστόγραμμα <strong>και</strong><br />
τους το διάβασε, δείχνοντας κάθε φορά πού ήταν το σημείο στο οποίο αναφερόταν.<br />
Είμαι διαφορετικός<br />
Ποιος είμαι;<br />
Είμαι όμοιος με τους άλλου«<br />
Ιο ερώτημα: Ποιος είμαι;<br />
Διερεύνηση εμπειριών<br />
Η νηπιαγωγός προσπάθησε να διερευνήσει αν τα παιδιά γνώριζαν τα βασικά στοιχεία της ταυτότητας<br />
τους, αν ενέτασσαν τον εαυτό τους στο οικογενειακό <strong>και</strong> στο σχολικό πλαίσιο <strong>και</strong> ποια ήταν η<br />
αυτοεικόνα τους. Τους πρότεινε, λοιπόν, να ζωγραφίσουν την οικογένεια τους. Ύστερα κάθε παιδί θα<br />
παρουσίαζε τη ζωγραφιά του στα υπόλοιπα. Η νηπιαγωγός βοηθούσε με ερωτήσεις του τύπου:<br />
- «Πού έχεις ζωγραφίσει τον εαυτό σου;»<br />
- «Γιατί σκέφτηκες να τον κάνεις με αυτό τον τρόπο;»<br />
- «Ξέρεις να μου πεις το επίθετο σου; Η μαμά ποιο επίθετο έχει, το γνωρίζεις; Ο μπαμπάς;<br />
Ο αδελφός σου; Για ποιο λόγο νομίζεις ότι έχετε όλοι το ίδιο επίθετο;»<br />
Η συζήτηση εξελίχθηκε γύρω από την οικογένεια <strong>και</strong> τα<br />
παιδιά είχαν την ιδέα να ζητήσουν τους γονείς τους να<br />
τους διηγηθούν ιστορίες από τότε που ήταν μωρά <strong>και</strong> να<br />
φέρουν από το σπίτι τους φωτογραφίες δικές τους <strong>και</strong><br />
της οικογένειας τους. Πράγματι, από την επόμενη κιόλας<br />
μέρα άρχισε να καταφθάνει άφθονο υλικό. Ακόμη <strong>και</strong> τα<br />
πιο διστακτικά παιδιά, έχοντας τις φωτογραφίες στα<br />
χέρια, ξεχάστηκαν <strong>και</strong> άρχισαν να μιλούν, να λένε αστεία<br />
στιγμιότυπα από τη ζωή τους, να δείχνουν τα μέλη της<br />
οικογένειας τους, να περιγράφουν το μέρος του σπιτιού,<br />
όπου είχε τραβηχτεί η φωτογραφία ή να λένε σε ποιο<br />
μέρος είχαν πάει εκδρομή, ποια ήταν η παρέα τους, τι<br />
είχε συμβεί εκεί. Περιέγραφαν τον περίγυρο τους <strong>και</strong><br />
αναδείκνυαν τη θέση που είχαν μέσα σε αυτόν.<br />
Σελίδα 73
Change language