Εδώ - Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση

Διερεύνηση προηγούμενων εμπειριών
Η νηπιαγωγός διερεύνησε τις προηγούμενες γνώσεις των παιδιών, σε σχέση με τον ηλεκτρονικό υπολογιστήκαι
την τεχνολογία του, κάνοντας τους ερωτήσεις, όπως:
- «Όσοι δεν έχετε έρθει σε επαφή με τον ηλεκτρονικό υπολογιστή, θα θέλατε να το κάνετε; Τι
νομίζετε ότι θα κάνετε με αυτόν;»
- «Πώς φαντάζεστε ότι δουλεύει αυτό το μηχάνημα; Πώς νομίζετε ότι λειτουργεί;»
- «Όσοι έχετε παίξει με τον ηλεκτρονικό υπολογιστή, τι ακριβώς κάνατε;»
- «Τι άλλο νομίζετε ότι μπορείτε να κάνετε με αυτόν;»
Από τις απαντήσεις φάνηκε ότι ελάχιστα παιδιά είχαν ιδέα από ηλεκτρονικό υπολογιστή και τη
χρήση του. Αυτό βέβαια είχε την ερμηνεία του, διότι το ολοήμερο νηπιαγωγείο βρισκόταν σε νησί,
όπου η οικονομία του στηριζόταν κυρίως στην αλιεία και οι περισσότεροι κάτοικοι του, εκ των πραγμάτων,
δεν έρχονταν σε επαφή με την τεχνολογία. Στο νηπιαγωγείο υπήρχε ένας μόνο υπολογιστής.
Υποστηρικτικό υλικό
Βιβλία για υπολογιστές που απευθύνονται σε παιδιά, βιβλία για υπολογιστές που απευθύνονται σε
ενήλικες, σχετικά άρθρα εφημερίδων και επιστημονικών περιοδικών, διευθύνσεις ιστοσελίδων.
Βασικές επιδιώξεις
- Να αποκτήσουν τα παιδιά τις βασικές δεξιότητες που απαιτούνται για τη σωστή και ασφαλή
χρήση ενός υπολογιστή.
- Να ανακαλύψουν μέσα από βιωμένες εμπειρίες ότι η καλή χρήση του υπολογιστή αποσκοπεί
στη βελτίωση και την εξυπηρέτηση καθημερινών αναγκών μας.
- Να καλλιεργηθεί στα παιδιά η συνεργατικότητα και η θετική αλληλεπίδραση.
Προτεινόμενη θεματική ενότητα
Παίζουμε και μαθαίνουμε με τον υπολογιστή μας.
Μαθησιακοί στόχοι
- Να γνωρίζουν τη σωστή χρήση του υπολογιστή για τη δική τους ασφάλεια και προφύλαξη,
αλλά και για προστασία της συσκευής.
- Να γνωρίζουν τη σωστή θέση του σώματος τους μπροστά στον υπολογιστή.
- Να δραματοποιήσουν τα μέρη του ηλεκτρονικού υπολογιστή και να μάθουν βασικές έννοιες
του χώρου, όπως επάνω, κάτω, δίπλα, τριγύρω, μέσα, έξω.
- Να ταυτίσουν τον ηλεκτρονικό υπολογιστή με μία μηχανή που βοηθάει τον άνθρωπο στην
εργασία του.
- Να εντοπίζουν στο πληκτρολόγιο τα γράμματα, να τοποθετούν το ποντίκι σε συγκεκριμένη
θέση στην οθόνη και να επιχειρούν να γράψουν το δικό τους όνομα ή άλλων παιδιών.
- Να μάθουν να χρησιμοποιούν τα πλήκτρα για το «κενό», το Caps lock, το Enter, το Backspace.
- Να εντοπίζουν γράμματα και αριθμούς στο πληκτρολόγιο.
- Να χρησιμοποιούν σωστά τα μέρη του υπολογιστή ή, να δίνουν τις εντολές με λογική σειρά.
- Να μάθουν να αντιγράφουν και να επικολλούν.