Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Γράφω όποιο όνομα θέλω<br />
Μαθησιακοί στόχοι<br />
- Τα παιδιά να εντοπίζουν στο πληκτρολόγιο τα γράμματα, να τοποθετούν το ποντίκι σε συγκεκριμένη<br />
θέση στην οθόνη <strong>και</strong> να επιχειρούν να γράψουν το δικό τους όνομα ή άλλων παιδιών.<br />
- Να μάθουν να χρησιμοποιούν το πλήκτρο για το «κενό», το Caps Lock, το Enter, το Backspace.<br />
Υλικά<br />
Ηλεκτρονικός υπολογιστής, καρτέλες ονομάτων.<br />
Δραστηριότητα<br />
Τα παιδιά, σε μικρές ομάδες δύο τριών ατόμων, παρακινήθηκαν να γράψουν το όνομα τους ή των<br />
φίλων τους, από μνήμης ή με τη βοήθεια των καρτελών που βρίσκονταν σε διάφορους πίνακες αναφοράς<br />
στην τάξη. Η ίδια η διαδικασία τους έδωσε κίνητρα να μάθουν τη χρήση του πλήκτρου Caps<br />
Lock το οποίο αλλάζει τη γραφή από μικρά σε κεφαλαία γράμματα <strong>και</strong> αντιστρόφως. Έμαθαν, επίσης,<br />
ότι για να αλλάξουν σειρά θα πρέπει να πατήσουν το Enter <strong>και</strong> για να γυρίσουν πίσω στην προηγούμενη<br />
σειρά πρέπει να πατήσουν το Backspace.<br />
Γράφω όποιο όνομα <strong>και</strong> όποια λέξη θέλω <strong>και</strong> τα εκτυπώνω<br />
Μαθησιακοί στόχοι<br />
- Τα παιδιά να ταυτίσουν τον ηλεκτρονικό υπολογιστή με μία μηχανή που βοηθάει τον άνθρωπο<br />
στην εργασία του.<br />
Υλικά<br />
Ηλεκτρονικός υπολογιστής, εκτυπωτής.<br />
Δραστηριότητα<br />
Μόλις τα παιδιά έμαθαν να γράφουν το όνομα τους δημιουργήθηκε η ανάγκη να τα εκτυπώσουν.<br />
Έτσι, έμαθαν να πατούν πρώτα το κουμπί του εκτυπωτή, ώστε να πάρει ρεύμα, <strong>και</strong> μετά να δίνουν<br />
την εντολή εκτύπωσης, πατώντας το έκτο εικονίδιο, από αριστερά, της μπάρας που βρίσκεται στο<br />
επάνω μέρος του υπολογιστή.<br />
Σελίδα 151
Change language