Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Ένα νήπιο πρότεινε στη μητέρα του να ζωγραφίσει <strong>και</strong> τον εαυτό της δίπλα στο σκίτσο που παρίστανε<br />
εκείνο. Αυτό έδωσε μία πολύ ωραία ιδέα σε όλους. Σε ένα μεγάλο χαρτί ζωγράφισαν όλοι,<br />
μικροί μεγάλοι, τον εαυτό τους. Προέκυψε μία πολύ ωραία ζωγραφιά που στόλισε τον τοίχο. Σκέφτηκαν<br />
μάλιστα να αφιερώσουν έναν τοίχο στην οικογένεια τον οποίο θα γέμιζαν με φωτογραφίες με<br />
στιγμιότυπα από την καθημερινότητα τους.<br />
Πριν φύγουν οι γονείς από το σχολείο, πιάστηκαν από το χέρι, σε κύκλο, <strong>και</strong> χόρεψαν όλοι μαζί.<br />
Το διάστημα μέχρι την υλοποίηση της γιορτής<br />
Η ομάδα των γονέων που είχε αναλάβει τις προσκλήσεις <strong>και</strong> την αφίσα, για να μπορέσει να βοηθήσει<br />
αποτελεσματικότερα τα παιδιά, ώστε να συμμετάσχουν μεν κατά ομάδες, όμως <strong>και</strong> κάθε παιδί<br />
ατομικά, έφεραν στο σχολείο <strong>και</strong> φορητούς υπολογιστές. Έτσι κάθε γονέας εργαζόταν με μία μικρή<br />
ομάδα παιδιών <strong>και</strong> όλοι έκαναν την ίδια εργασία.<br />
Έγραψαν το κείμενο της πρόσκλησης. Κάθε φορά έλεγαν τι κάνουν <strong>και</strong> γιατί το κάνουν. Παρακινούσαν<br />
τα παιδιά να γράψουν μικρές λέξεις ή τους αριθμούς που φανέρωναν το χρόνο που θα γινόταν<br />
η γιορτή. Διάβαζαν ό,τι είχαν γράψει <strong>και</strong> τα ρωτούσαν αν συμφωνούν με το κείμενο <strong>και</strong> τι άλλο<br />
θα μπορούσε να συμπληρωθεί. Τέλος, τα ρώτησαν να πουν με ποιον τρόπο φαντάζονταν ότι μπορούσαν<br />
να σταλούν ηλεκτρονικά. Τα παιδιά έκαναν διάφορες υποθέσεις <strong>και</strong> προσπάθησαν να τις<br />
υλοποιήσουν. Οι γονείς τους υπέδειξαν πού θα έπρεπε να κοιτάζουν, για να διαπιστώσουν ότι το<br />
μήνυμα τους απεστάλη. Οι ηλεκτρονικές διευθύνσεις των αποδεκτών ήταν ήδη περασμένες στον<br />
ηλεκτρονικό υπολογιστή. Οι γονείς υπέδειξαν τον τρόπο που γίνεται η αποστολή <strong>και</strong> παρακίνησαν<br />
τα παιδιά να το διεκπεραιώσουν μόνα τους. Μαζί με κάθε πρόσκληση έστελναν <strong>και</strong> τη φωτογραφία<br />
της αφίσας που είχαν ήδη σαρώσει.<br />
Ωστόσο προέκυψε ο εξής προβληματισμός: Δεν είχαν ηλεκτρονική διεύθυνση όλοι όσοι έπρεπε να<br />
λάβουν πρόσκληση. Τι έπρεπε λοιπόν να γίνει; Τα παιδιά ήξεραν <strong>και</strong> από την προηγούμενη φορά.<br />
Έπρεπε να στείλουν την πρόσκληση ταχυδρομικά. Με τη βοήθεια των γονέων εκτύπωσαν προσκλήσεις<br />
<strong>και</strong> αφίσες. Έψαξαν στον τηλεφωνικό κατάλογο για να βρουν τα ονόματα <strong>και</strong> τις διευθύνσεις.<br />
Μετά συζήτησαν για τη θέση στο φάκελο της διεύθυνσης του αποστολέα <strong>και</strong> του παραλήπτη.<br />
Οι γονείς άφηναν το σαφές προβάδισμα <strong>και</strong> την πρωτοβουλία στα παιδιά. Όλοι έδειχναν να διασκεδάζουν<br />
με τη διαδικασία. Στο μεταξύ η προετοιμασία των στολών προχωρούσε με πολύ καλό ρυθμό.
Change language