12.06.2015 Views

Εδώ - Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση

Εδώ - Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση

Εδώ - Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

- (Νηπιαγωγός): «Τι θα γινόταν αν "μαυρίζαμε" το κείμενο μας <strong>και</strong> μετά πατούσαμε το εικονίδιο<br />

που βρίσκεται δίπλα στο ψαλίδι [Αντιγραφή];»<br />

- (Παιδιά): «Δεν έγινε τίποτα».<br />

- (Νηπιαγωγός): «Τι νομίζετε ότι θα γινόταν αν τώρα πατούσαμε την Επικόλληση;»<br />

- (Παιδιά): «Η λέξη έγινε δυο φορές!»<br />

- (Νηπιαγωγός): «Αν ξαναπατήσω την Επικόλληση;»<br />

- (Παιδιά): «Το ίδιο πράγμα τρεις φορές!»<br />

ΝΙΚΚΣ<br />

ΝΙΚΚΣ<br />

ΝΙΚΚΣ<br />

Με τον ίδιο τρόπο παρακίνησε τα παιδιά να πειραματιστούν <strong>και</strong> να διασκεδάσουν, να μετατρέψουν<br />

τη λέξη τους, τα γράμματα ή τους αριθμούς, σε έντονη γραφή, σε πλάγια, να της αλλάξουν γραμματοσειρά.<br />

Προέκυψαν δε αυτοσχεδιασμοί, όπως:<br />

α α α (Χ α ο<br />

Λένα Λένα Λένα Λένα<br />

5 3 3 3 3 3 3 3 3<br />

Επίσης, παρακινήθηκαν να γράψουν το όνομα τους, ή όποια λέξη ήθελαν, να τη «μαυρίσουν» <strong>και</strong> να<br />

πατήσουν την ένδειξη «Εντολή σχεδίασης του office». Το αποτέλεσμα ήταν ξαφνικό για τα παιδιά,<br />

τα ενθουσίασε <strong>και</strong> διατήρησε το ενδιαφέρον τους αμείωτο για ώρα.<br />

ΕΙΡΗΝΗ<br />

ΕΙΡΗΝΗ<br />

Σελίδα 153

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!