You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Αναδυόμενα ερωτήματα<br />
«Πώς θα παίζουμε;», «Πώς θα επικοινωνούμε;» «Πώς θα ανταλλάσσουμε;»<br />
Τα παιδιά προβληματίζονταν πολύ για το πώς γίνεται αυτή η επικοινωνία, πώς είναι δυνατό να συμβεί<br />
αυτό μέσα από έναν υπολογιστή. «Με ποιον τρόπο έφευγε το μήνυμα από τον έναν υπολογιστή<br />
<strong>και</strong> πήγαινε στον άλλον;», «Φαινόταν στον αέρα όταν... πετούσε;» Η νηπιαγωγός τα παρακίνησε να<br />
σκεφτούν έναν τρόπο για να το διαπιστώσουν. «Πού θα μπορούσαν να εξακριβώσουν αμέσως αν<br />
πήγε το μήνυμα τους;» Ήταν μία δύσκολη ερώτηση <strong>και</strong> για μια στιγμή δεν υπήρξε απάντηση. Ώσπου<br />
ένα νήπιο είπε:<br />
- «Δηλαδή, αν το στείλουμε το μήνυμα στα παιδιά του δημοτικού, δίπλα μας, αυτά θα το δούνε,<br />
χωρίς να μιλήσουνε μαζί μας;»<br />
- «Εσείς τι φαντάζεστε πώς θα γίνει;» ρώτησε η νηπιαγωγός.<br />
- «Να δοκιμάσουμε;»<br />
Η νηπιαγωγός παρακίνησε τα νήπια να ανοίξουν ένα έγγραφο <strong>και</strong> να γράψουν μέσα ό,τι ήθελαν.<br />
Εκείνα σκέφτηκαν στην αρχή να ζωγραφίσουν κάτι, αλλά βιάζονταν, αυτό θα έπαιρνε ώρα, σκέφτηκαν<br />
να γράψουν όλοι το όνομα τους <strong>και</strong> να το στείλουν έτσι. «Μήπως, όμως, θα έπρεπε να γράψουν<br />
<strong>και</strong> κάτι άλλο;» Τα παιδιά που θα λάβαιναν το μήνυμα, δεν θα καταλάβαιναν. Ζήτησαν από τη νηπιαγωγό<br />
να τους γράψει «γεια σας, είμαστε τα νήπια που είμαστε δίπλα σας <strong>και</strong> παίζουμε μαζί στο διάλειμμα».<br />
Από κάτω έγραψε το καθένα το όνομα του.<br />
Η νηπιαγωγός έγραψε τη διεύθυνση, το θέμα, παρακίνησε ένα παιδί να πατήσει την ένδειξη «Αποστολή»<br />
<strong>και</strong> σε λίγο έλαβε την απάντηση: «Το μήνυμα σας απεστάλη». Το διάβασε στα παιδιά. Εκείνα<br />
θέλησαν να το διαπιστώσουν με τα μάτια τους. Πήγαν στην αίθουσα εκδηλώσεων, όπου είχαν<br />
τους ηλεκτρονικούς υπολογιστές, η νηπιαγωγός άνοιξε έναν, μπήκε στη διεύθυνση <strong>και</strong> να, μπροστά<br />
στα έκπληκτα μάτια των παιδιών φάνηκε το δικό τους έγγραφο.<br />
Οι γονείς είχαν ήδη αρχίσει να ενδιαφέρονται γι' αυτό που θα γινόταν στο σχολείο. Ο πατέρας ενός<br />
μαθητή, όπως είχε υποσχεθεί, τους χάρισε τελικά τον παλιό του υπολογιστή. Ο δήμαρχος του νησιού<br />
υποσχέθηκε ακόμη έναν, που έφτασε γρήγορα.<br />
Μικτές ομάδες νηπίων <strong>και</strong> μαθητών του δημοτικού αντάλλασσαν μεταξύ τους ιδέες σχετικά με τον<br />
τρόπο που θα μπορούσαν να επικοινωνήσουν με τα παιδιά της άλλης πόλης, εκτός του νησιού τους.<br />
- «Πώς θα ξέρουν ποιοι είμαστε;»<br />
- «Θα θέλουν να μιλήσουν μαζί μας;»<br />
Αποφάσισαν να γράψει κάθε ομάδα ένα κείμενο που να λέει ποιοι ήταν <strong>και</strong> αυτό που επιθυμούσαν<br />
να γίνει, να επικοινωνήσουν, δηλαδή, <strong>και</strong> να αποκτήσουν φίλους μέσα από το διαδίκτυο. Σκέφτηκαν<br />
επίσης να βάλουν <strong>και</strong> τις φωτογραφίες τους. Στη συμφωνημένη ώρα ήρθαν να βοηθήσουν όσοι<br />
γονείς γνώριζαν τη χρήση του ηλεκτρονικού υπολογιστή <strong>και</strong>νά παρατηρήσουν όσα συμβαίνουν εκείνοι<br />
που δε γνώριζαν.
Change language