Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Η πρώτη ομάδα έκανε αποκοπή όλων των φωτογραφιών, σε καθεμία από τις οποίες απεικονιζόταν<br />
μόνο του καθένα από τα παιδιά <strong>και</strong> των δύο τάξεων <strong>και</strong> μετά έκανε επικόλληση τους σε ένα κοινό<br />
πλαίσιο.<br />
Η δεύτερη ομάδα έκανε αποκοπή των φωτογραφιών <strong>και</strong> επικόλλησε σε ένα πλαίσιο τις φωτογραφίες<br />
των παιδιών του νηπιαγωγείου <strong>και</strong> σε ένα άλλο πλαίσιο τις φωτογραφίες των παιδιών του δημοτικού.<br />
Η τρίτη ομάδα έκανε αποκοπή των φωτογραφιών <strong>και</strong> επικόλλησε σε ένα πλαίσιο τις φωτογραφίες<br />
των αγοριών <strong>και</strong> των δύο τάξεων <strong>και</strong> σε ένα άλλο πλαίσιο τις φωτογραφίες των κοριτσιών <strong>και</strong> των<br />
δύο τάξεων.<br />
Η τέταρτη ομάδα έκανε αποκοπή των φωτογραφιών <strong>και</strong> επικόλλησε σε ένα πλαίσιο τις φωτογραφίες<br />
των αγοριών του νηπιαγωγείου <strong>και</strong> σε ένα άλλο πλαίσιο τις φωτογραφίες των αγοριών του δημοτικού.<br />
Η πέμπτη ομάδα έκανε αποκοπή των φωτογραφιών <strong>και</strong> επικόλλησε σε ένα πλαίσιο τις φωτογραφίες των<br />
κοριτσιών του νηπιαγωγείου <strong>και</strong> σε ένα άλλο πλαίσιο τις φωτογραφίες των κοριτσιών του δημοτικού.<br />
Η έκτη <strong>και</strong> η έβδομη ομάδα πήραν τις φωτογραφίες που εκτυπώθηκαν <strong>και</strong> τις τοποθέτησε με προσοχή<br />
στο τραπέζι για να στεγνώσουν. Η δουλειά τους αυτή συνεχίστηκε <strong>και</strong> την επόμενη ώρα. Στη<br />
συνέχεια οι δύο αυτές ομάδες φωτοτύπησαν επί 15 φορές κάθε φωτογραφία.<br />
Κάθε ομάδα πήρε 3 αντίτυπα από κάθε φωτογραφία. Οι εκπαιδευτικοί πρότειναν το εξής: Κάθε ομάδα<br />
να κόψει στο περίγραμμα τους τις φωτογραφίες που είχε στη διάθεση της. Μετά μπορούσε να παίξει με<br />
αυτές, σχηματίζοντας διάφορες μικρές ομάδες. Ωστόσο δεν ήταν απαραίτητο να χρησιμοποιήσει όλες τις<br />
φωτογραφίες <strong>και</strong> αντίστροφα: αν κάποια ομάδα χρειαζόταν <strong>και</strong> άλλη φωτογραφία, μπορούσε να τη<br />
φωτοτυπήσει. Τα παιδιά στην αρχή έμειναν λίγο αμήχανα. Μετά όμως προέκυψαν συνδυασμοί, όπως:
Change language