You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
«Αν υποθέσουμε ότι ήταν ένας μόνο νάνος, ποιον άλλον τίτλο θα μπορούσαμε να δώσουμε στο<br />
παραμύθι;»<br />
«Η Χιονάτη <strong>και</strong> ο νάνος».<br />
«Και αν υπήρχαν δύο Χιονάτες;»<br />
«Τι θα συνέβαινε, αν υπήρχαν επτά Χιονάτες <strong>και</strong> ένας νάνος;»<br />
«Κι αν ξαφνικά εμφανιζόταν ακόμη ένας νάνος, τι θα γινόταν;»<br />
Τα παιδιά άρχισαν να διασκεδάζουν, να κάνουν τις δικές τους υποθέσεις <strong>και</strong> να δίνουν πρωτότυπες λύσεις.<br />
- «Κι αν οι Χιονάτες ήταν τρεις <strong>και</strong> οι νάνοι τέσσερις <strong>και</strong> οι βασίλισσες δύο <strong>και</strong> τα μήλα τρία <strong>και</strong><br />
τα βασιλόπουλα πέντε;»<br />
- «Να τα βάλουμε σε ένα χαρτί να δούμε τι θα γίνει;»<br />
Τα παιδιά, όπως κάθονταν στα θρανία, μαθητές <strong>και</strong> νήπια μαζί, ζωγράφισαν επάνω σε χαρτί όσους<br />
ήρωες του παραμυθιού ήθελαν <strong>και</strong> μετά άρχισαν με το μολύβι τους να κάνουν αντιστοιχίσεις <strong>και</strong> να<br />
δίνουν λύσεις σε όποιο πρόσωπο έμενε χωρίς παρέα ή βοήθεια. Για παράδειγμα, δύο παιδιά ζωγράφισαν<br />
δύο μήλα περισσότερα από τις Χιονάτες. Αρχικά σκέφτηκαν να τα σβήσουν. Μετά αποφάσισαν<br />
να φτιάξουν άλλες δύο Χιονάτες, αλλά σκέφτηκαν να κάνουν ανατροπή του παραμυθιού <strong>και</strong> να<br />
σβήσουν όλα τα μήλα. Έτσι, τέθηκαν τα ερωτήματα: «Τώρα τι γίνεται; Πώς θα συνεχισθεί η ιστορία;».<br />
Τα παιδιά άρχισαν πάλι <strong>και</strong>νούργιες υποθέσεις.
Change language