Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
2.1 - Είμαι διαφορετικός<br />
Ενδεικτικό πλαίσιο για την ανάπτυξη αναδυόμενου σχεδίου εργασίας<br />
Ομάδα<br />
Όλα τα παιδιά του νηπιαγωγείου.<br />
Διάρκεια<br />
Πέντε ημέρες.<br />
Χώρος<br />
Ολοήμερο νηπιαγωγείο.<br />
Έναυσμα<br />
Αφορμή για να ξεκινήσει αυτό το σχέδιο εργασίας δόθηκε με την άρνηση ενός παιδιού να πιάσει το<br />
χέρι ενός άλλου. Τη στιγμή που είχαν αρχίσει να χωρίζονται σε ζευγάρια για να παίξουν ένα παιχνίδι,<br />
η Μαρία είπε κατηγορηματικά: «Δε θέλω να παίξω με τον Πρενγκ» <strong>και</strong> βιάστηκε να συμπληρώσει:<br />
«Είναι μικρός [εννοούσε κοντός] <strong>και</strong> μιλάει αλλιώς, όχι όπως εμείς. Και είναι <strong>και</strong> αγόρι. Δε θέλω!»<br />
- «Δεν είναι μικρός, του χρόνου θα πάει στο σχολείο, όπως κι εσύ» τη διόρθωσε ο Νίκος.<br />
- «Ναι, αλλά μιλάει αλλιώς. Η αδελφή μου είπε να μην τον παίζω».<br />
Η στιχομυθία αυτή πυροδότησε αντιδράσεις, καθώς άρχισαν <strong>και</strong> άλλα παιδιά να δηλώνουν ότι δεν<br />
ήθελαν να παίξουν με το ζευγάρι τους. Η νηπιαγωγός παρατήρησε ότι προκειμένου να δι<strong>και</strong>ολογήσουν<br />
την άρνηση τους, αναπαρήγαγαν κάποια στερεότυπα που είχαν σχέση με τις ατομικές διαφορές,<br />
το φύλο <strong>και</strong> την εθνικότητα. 5<br />
Παρατήρησε, επίσης, ότι το ενδιαφέρον των παιδιών γύρω από<br />
αυτή τη συζήτηση ήταν έντονο <strong>και</strong> υποστήριζαν με πάθος τις απόψεις τους. Αποφάσισε, λοιπόν, να<br />
διερευνήσει τις προηγούμενες γνώσεις <strong>και</strong> εμπειρίες τους αρχικά γύρω από το θέμα της απόρριψης.<br />
5<br />
Σχετικά με τον τόπο προέλευσης δίνεται στον Οδηγό Νηπιαγωγού ενδεικτικό σχέδιο εργασίας με τίτλο «Οι άνθρωποι που τώρα μένουν κοντά μας,<br />
ενώ πριν έμεναν μακριά», σ. 266.<br />
Σελίδα 71
Change language