Ùسخة pdf - جا٠عة اÙÙدس اÙÙ ÙتÙØØ©
Ùسخة pdf - جا٠عة اÙÙدس اÙÙ ÙتÙØØ©
Ùسخة pdf - جا٠عة اÙÙدس اÙÙ ÙتÙØØ©
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
مجلة جامعة القدس املفتوحة لألبحاث والدراسات - العدد السادس والعشرون )2( - كانون الثاني 2012<br />
مقابل تفضيل املهمات التي ميكن اإجنازها بنجاح مع بذل قليل من اجلهد، ويتضمن هذا<br />
البعد ست فقرات، ثالث منها سلبية.<br />
الفضول: وتقيس فقرات هذا البعد املدى الذي يكون فيه السلوك مدفوعاً بالفضول<br />
اأو الهتمام مقابل الرغبة يف اإرضاء املعلم، اأو احلصول على درجات جيدة. ويتضمن هذا<br />
البعد ثماين فقرات، ثالث منها سلبية.<br />
127<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
االإستقاللية: وتقيس فقرات هذا البعد، تفضيل اإتقان املادة الأكادميية باستقاللية،<br />
مقابل الإعتماد الكبري على توجيهات املعلم. ويتكون هذا البعد من ست فقرات، ثالث منها<br />
سلبية.<br />
مستوى الرضا الذاتي: ويقيس هذا البعد شعور الطالب جتاه اأداء الواجبات<br />
املدرسية، ومدى استمتاعه ورضاه عن العمل املدرسي، ويتكون هذا البعد من ثماين فقرات،<br />
اأربع منها سلبية.<br />
مستوى الطموح: ويقيس هذا البعد مدى شعور الفرد بفاعليته يف حتقيق ما يريد<br />
اإجنازه من خالل اأدائه يف العمل املدرسي، ويتكون هذا البعد من ثماين فقرات، ثالث منها<br />
سلبية.<br />
.بجمال الدافعية اخلارجية: ويتاألرّف من اأربعة اأبعاد هي:<br />
االإدارة املدرسية: ويقيس هذا البعد اجتاهات الطالب نحو القوانني والأنظمة التي<br />
تفرضها الإدارة املدرسية، وما تقدمه من تعزيزات لتحفيز الطلبة وتشجيعهم، ويتاألف هذا<br />
البعد من ثماين فقرات ثالث منها سلبية.<br />
املعلم: ويقيس هذا البعد مدى تاأثري اأسلوب املعلم وشخصيته على اأداء الطالب<br />
ودافعيته للتعلم، ويتكون هذا البعد من خمس فقرات اثنتان منها سلبية.<br />
االأقران: ويتضمن هذا البعد فقرات تتعلق بعالقة الطالب بزمالئه ومشاعره<br />
واجتاهاته نحوهم، ومدى تاأثريها على دافعيته للتعلم، ويتكون هذا البعد من اإحدى عرشة<br />
فقرة، اأربع منها سلبية.<br />
االأهل: ويقيس هذا البعد مشاعر الطالب نحو والديه واإخوته وعالقته بهم، ومدى<br />
تاأثري اهتمامهم مبشاعره ومشكالته الدراسية وتقدمي التعزيزات له واتصالهم بالإدارة<br />
واملعلمني اإضافة اإىل تاأثري الأخوة على دافعيته للتعلم. ويتاآلف هذا البعد من اأربع عرشة<br />
فقرة ست منها سلبية.