Ùسخة pdf - جا٠عة اÙÙدس اÙÙ ÙتÙØØ©
Ùسخة pdf - جا٠عة اÙÙدس اÙÙ ÙتÙØØ©
Ùسخة pdf - جا٠عة اÙÙدس اÙÙ ÙتÙØØ©
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
تصور مقترح لشروط اختيار الطلبة في كليات التربية<br />
باجلامعات األردنية في ضوء شروط القبول العاملية<br />
د. محمود السلخي<br />
م<br />
الرشوط<br />
ك<br />
كبرية<br />
درجة االأهمية<br />
متوسطة<br />
ك<br />
ك<br />
ضعيفة<br />
الوزن<br />
النسبي<br />
مستوى<br />
االأهمية<br />
%<br />
%<br />
%<br />
275<br />
25<br />
17<br />
75<br />
51<br />
ب<br />
اأن يكون مدركاً ملشكالت جمتمعه .<br />
متوسطة<br />
286.8<br />
13.2<br />
9<br />
86.8<br />
59<br />
ج<br />
اأن يبدي ميالً نحو التعاون مع الغري<br />
كبرية<br />
264.7<br />
35.3<br />
24<br />
64.7<br />
44<br />
د<br />
اأن يبدي استعداداً للخدمة العامة<br />
ضعيفة<br />
يتضح من اجلدول )1( اأن هناك رشوطاً يجب توافرها لختيار الطلبة يف كليات<br />
الرتبية باجلامعات الأردنية، حيث جاءت استجابات عينة البحث حول درجة اأهمية<br />
هذه الرشوط كاالآتي:<br />
● ●اأوالً- رشوط املتطلبات الصحية:<br />
هناك رشوط درجة اأهميتها )كبرية( من وجهة نظر اأعضاء هيئة التدريس يف<br />
كليات الرتبية باجلامعات الأردنية وهي:<br />
344<br />
♦<br />
<br />
<br />
<br />
♦<br />
<br />
<br />
♦<br />
♦<br />
<br />
<br />
<br />
♦<br />
<br />
<br />
♦<br />
♦<br />
سالمة حواس الطالب.<br />
خلوه من عيوب النطق.<br />
خلوه من الأمراض املعدية )السارية( .<br />
متتعه بالإتزان النفسي.<br />
هناك رشوط درجة اأهميتها )متوسطة( من وجهة نظر اأعضاء هيئة التدريس يف<br />
كليات الرتبية باجلامعات الأردنية وهي:<br />
خلوه من الأمراض املزمنة.<br />
قدرته على التمييز بني الألوان.<br />
اأما رشط سالمة اأطراف الطالب، فجاءت درجة اأهميتها ضعيفة من وجهة نظر<br />
عينة البحث.<br />
● ●ثانياً- رشوط املتطلبات املهنية:<br />
♦هناك رشوط درجة اأهميتها )كبرية( من وجهة نظر اأعضاء هيئة التدريس يف