Ùسخة pdf - جا٠عة اÙÙدس اÙÙ ÙتÙØØ©
Ùسخة pdf - جا٠عة اÙÙدس اÙÙ ÙتÙØØ©
Ùسخة pdf - جا٠عة اÙÙدس اÙÙ ÙتÙØØ©
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
مجلة جامعة القدس املفتوحة لألبحاث والدراسات - العدد السادس والعشرون )2( - كانون الثاني 2012<br />
67<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
اأما )منصور، 1997( فقد خلص اأهداف االإرشاف الرتبوي لدى عدد من الباحثني باالآتي:<br />
حتسني عمليتي التعليم والتعلم.<br />
حتسني بيئة التعليم مما يوؤدي اإىل فعالية التعليم والتعلم واإحداث التغيري.<br />
تطوير عمليتي التعليم والتعلم والإفادة من خربات البيئة.<br />
تطوير النمو املهني للمعلمني وحسن استغالل المكانات املادية والبرشية.<br />
املحاسبة ووضع التقارير.<br />
حتقيق الأهداف والقيم والدميقراطية وتزويد التسهيالت املادية.<br />
حتسني برامج التعليم وحتسني خربات التعلم عند التالميذ )منصور، ) 1997 .<br />
األساليب اإلشرافية:<br />
نظراً للتطورات الرتبوية، ولتغري مفهوم التعليم والتعلم ووظيفة املدرسة تبعاً لذلك،<br />
فقد ازدادت مشوؤوليات املرشف الرتبوي يف مساعدة املعلمني على التكيف مع تلك<br />
التغريات، وتنمية قدراتهم على اإتقان اخلدمات الرتبوية املتطورة وتقدميها، وهذا يعني<br />
رضورة اتباع اأساليب جديدة تتفق وتلك املتغريات )اأحمد، 1998( ويرى سريجيوفاين<br />
وستارت )1988 Starratt, )Sergiovanni & اأن اأفضل الأساليب هي التي تركز على دمج<br />
املعلمني يف الأنشطة الإرشافية والعمل معهم يف حل املشكالت التعليمية، وذلك لتحسني<br />
اأدائهم الذي يتطلب دراسة حلاجاتهم الوظيفية، مع تقدمي التغذية الراجعة التي تساعدهم<br />
على النمو املهني، ويرى )اخلطيب واآخرون، 1996( اأن اختيار الأسلوب الإرشايف املناسب<br />
يعتمد على: املوقف التعليمي، ومستوى املعلم ومشكالته التعليمية، واحتياجات املعلمني<br />
والطلبة واملدرسة.<br />
وسوف نعرض لسبعة اأساليب اإرشافية يستخدمها املرشفون الرتبويون، والتي تعدُّ<br />
من اأهم االأساليب االإرشافية وهي: الزيارة الصفية، وتبادل الزيارات، واملشاغل الرتبوية،<br />
والدروس النموذجية، والنرشات الرتبوية، البحث الإجرائي، زيارة املدرسة.<br />
أوالً- الزيارة الصفية:<br />
هي اأحد اأساليب الإرشاف الرتبوي الفعالة التي متنح املرشف الرتبوي الفرصة لريى<br />
على الطبيعة سري عمليتي التعليم والتعلم لريى التحديات التي تواجه املعلمني يف تدريسهم<br />
والطالع على الطرق والأساليب املستخدمة يف تعليم التالميذ واكتشاف املهارات والقدرات<br />
واملواهب التي يتميز بها املعلمون لالستفادة منها وتنمية جوانب القصور وحتديد نوعية