Ùسخة pdf - جا٠عة اÙÙدس اÙÙ ÙتÙØØ©
Ùسخة pdf - جا٠عة اÙÙدس اÙÙ ÙتÙØØ©
Ùسخة pdf - جا٠عة اÙÙدس اÙÙ ÙتÙØØ©
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
مجلة جامعة القدس املفتوحة لألبحاث والدراسات - العدد السادس والعشرون )2( - كانون الثاني 2012<br />
وعمره، باستخدام استبانة من صورتني: اإحداهما تصف اإساءة الأب ،والثانية تصف اإساءة<br />
الأم املوجهة للطفل وفق وجهة نظر الطفل نفسه.<br />
جمتمع الدراسة وعينتها:<br />
تكون جمتمع الدراسة من جميع الأطفال )يف سن 8- 11( سنة امللتحقني بالدراسة<br />
يف املدارس الأساسية احلكومية يف حي وادي السري )البيادر والبلد( ومرج احلمام خالل<br />
الفصل الثاين من العام الدراسي 2010 2009/ والبالغ عددهم )1941( طفالً وطفلة. اأما<br />
عينة الدراسة فقد تكونت من )120( طفالً، )66( منهم يف الفئة العمرية من )8- 9( سنة و<br />
)54( يف الفئة العمرية من )10- 11( سنة. و )54( منهم من الذكور والباقي من الإناث.<br />
وقد سُ حبت العينة بطريقة طبقية عشوائية تبعاً ملتغري اجلنس والعمر، حيث اختري عدد من<br />
الطلبة الذكور والإناث مع مراعاة فئتي العمر من العينة املحددة يف هذه الدراسة بطريقة<br />
عشوائية مبا يتناسب واحلجم النسبي بكل طبقة )الذكور والإناث وفئتي العمر( يف املجتمع<br />
الأصلي.<br />
أداة الدراسة:<br />
اأًعدت اأداة الدراسة بعد الطالع على الأدب النظري يف املجال ، وعلى ضوء الدراسات<br />
السابقة، واأجريت دراسة استطالعية، واأستفيد من املقاييس املقننة يف جمال الإساءة<br />
للطفل مثل مقاييس: خميمر وعبد الرزاق )2004( ، وعسال )2003( ، واشتمل املقياس<br />
على صورتني: واحدة لالأب واأخرى لالأم، كل صورة تكونت من )22( فقرة وبعدين هما:<br />
الإساءة اجلسمية والإساءة العاطفية. وقد تراوحت الإجابة على جميع الفقرات بني اأوافق ،<br />
)ثالث درجات( وحمايد اأو ل اأدري )درجتان( وغري موافق )درجة واحدة( . وبناء على هذه<br />
الدرجات ، وبعد اأخذ املتخصصنب اعتمدت املتوسطات احلسابية االآتيه لتقدير درجة<br />
االإساءة للطفل:<br />
: يشري اإىل درجة مرتفعة من الإساءة.<br />
: يشري اإىل درجة متوسطة من الإساءة.<br />
واأقل: يشري اإىل درجة منخفضة من الإساءة.<br />
231<br />
2.34 -3<br />
1.67 – 2.33<br />
1.66<br />
<br />
<br />
<br />
♦<br />
صدق املقياس وثباته:<br />
تاأكد ا لباحثون من صدق املقياس عن طريق:<br />
♦الصدق املنطقي: حيث صيغت الفقرات فى ضوء الإطار النظري والدراسات السابقة<br />
يف موضوع الإساءة.
Change language