نسخة pdf - جا٠عة القدس ال٠فتوحة

مجلة جامعة القدس املفتوحة لألبحاث والدراسات - العدد السادس والعشرون )2( - كانون الثاني 2012
التعليم اجلامعي،‏ وذلك للدور الكبري الذي توؤديه يف تكوين ‏شخصية الطالب وتنميتها
يف خمتلف جوانبها:‏
العقلية،‏ والنفسية،‏ والجتماعية،‏ اإذ اإنّ‏ هذه الأنشطة تعمل على كرس احلواجز والعالقات
التقليدية بني املدرس والطلبة يف القاعات الدراسية،‏ وذلك نتيجة للمواقف املتنوعة التي
يشارك فيها،‏ الطلبة يف هذه الأنشطة،‏ التي تعمل بالتايل على تنمية مهاراته،‏ وقدراته،‏
ومقاومة املشكالت التي تواجهه اأكادميياً‏ ‏)العمري،‏ 2009( . وعلى النقيض من ذلك فاإن
‏ضعف العناية بالأنشطة الصفية والالصفية،‏ واإهمالها ‏سيفقد عمليتي التعلم والتعليم
مضامينهما الرتبوية،‏ وسيحول املتعلمني تبعاً‏ لذلك اإىل كيانات مستسلمة ومتلقية
للمعارف بطريقة ‏سلبية ، فالتعليم عن طريق الأنشطة يعد من اأفضل الطرق كونه يرسخ
املفاهيم،‏ ويقدم تعليماً‏ مرتبطاً‏ بالعمل ‏)الصربي،‏ 2007( .
وقد بينت كثري من الدراسات العربية والأجنبية فاعلية الأنشطة الطالبية ‏)الصفية
والالصفية(‏ منها:‏ دراسة ‏سامل )2002( اإذ توصلت اإىل تفوق الطلبة املشرتكني يف الأنشطة
يف الإجناز الأكادميي.‏
كما توصلت دراسة )2007 Aufschnaiter, )Von اإىل العالقة املطردة بني الأنشطة
الطالبية وتنمية التفكري،‏ وتعلم الطلبة يف اأثناء املشاركة يف الأنشطة العلمية،‏ وبخاصة
تلك التي تتم يف خمتربات الفيزياء والكيمياء.‏
واأظهرت دراسة براون )2000 )Brown, اأن الأنشطة الالصفية تساهم يف جناح الطلبة
يف املدرسة،‏ كما اأن الشرتاك يف هذه الأنشطة يوؤدي اإىل زيادة الثقة يف نفس الطالب،‏
وتعزز مركزه بني اأقرانه،‏ وحتد من الترسب من املدرسة.‏
كما اأشارت دراسة تومن وتويل )2007 Tolley, )Tumen and اإىل اأن الأنشطة
الالصفية لها اآثار اإيجابية على حتصيل الطلبة الدراسي.‏
هذا واإن ممارسة الأنشطة الالصفية لها انعكاساتها الإيجابية على حتقيق التوافق
النفسي والجتماعي لدى الطلبة العاديني،‏ وغري العاديني،‏ وبالنسبة للطلبة العاديني
اأشارت دراسة ‏سبونسكي )2001 )Sobansky, اأن الأنشطة الالصفية تساعد على خفض
الكتئاب لدى الطلبة،‏ كما اأنها تزيد من مستوى التحصيل الدراسي،‏ وذلك نتيجة لدراسته
على عينة قوامها )107( اأفراد يف املرحلة الثانوية يف اأمريكا.‏
كما اأجرى فوجيتا )2005 )Fujita, دراسة مسحية،‏ الغرض منها حتديد ما اإذا كانت
الأنشطة الالصفية لها تاأثري على اأداء الطلبة الأكادميي،‏ فاستخدم خمسة اأسئلة لالإجابة
285