Bericht - Der Landtag von Sachsen-Anhalt

Vorschulische / frühe / frühkindliche Bildung ist oft ein kostenpflichtiges Angebot. Das steht in
direktem Gegensatz zur Diskussion um den Zusammenhang zwischen Armut und
Bildungskarrieren bzw. zu den Bedürftigen der frühen Bildung außerhalb des Elternhauses.
Hier sei außerdem noch einmal auf die PISA-Studie und den Vergleich mit PISA-Sieger
Finnland hingewiesen, wo frühkindliche Bildung durch hohe Bildung der dafür
Verantwortlichen sichergestellt wird. In Sachsen-Anhalt besteht in diesem Bereich in der
Grundausbildung noch großer Handlungsbedarf. Für die Weiterbildung wurden bereits
begrüßungswerte Angebote geschaffen.
Die auf Seite 17 im ersten Abschnitt getätigte Aussage „Bildung ist in unserem Land die
gesellschaftliche und individuelle Ressource. Von der Bildung der jungen Menschen hängen
ihre Zukunft, ihre Chancen auf Arbeit, auf Selbstverwirklichung und Partizipation ebenso
maßgeblich ab, wie auch die Zukunft des Landes“ muss Leitsatz für Politik und Gesellschaft
werden bzw. sein.
Bildung allein als Allheilmittel für Armut zu sehen, greift zu kurz. Eine bessere (Aus-) Bildung
erhöht die Konkurrenz eines Heranwachsenden auf dem Arbeitsmarkt, ohne
Erwerbslosigkeit und (Kinder-)Armut als gesellschaftliche Phänomene zu beseitigen. Hierfür
bedarf es einer Umverteilung von Arbeit, Einkommen und Vermögen.
5. Die Wohnsituation von Familien und jungen Menschen
Der Zusammenhang zwischen höherer Mortalität bzw. Bewegungsmangel und
preisgünstigeren Wohnungen ist sicherlich vorhanden, doch ist der gesamte Absatz zu
pauschal, geht nur auf vereinzelte Aspekte ein und wirkt insgesamt aus dem
Zusammenhang gerissen und zusammengefügt.
6. Gesundheitliche Situation
Der Abschnitt „Gesundheitliche Situation“ ist in der Form unzureichend. Der gesamte
Abschnitt bezieht sich auf Säuglinge und Kinder bis zum Einschulungsalter. Der Kinder- und
Jugendbericht sollte jedoch Daten bis zu einem Alter von 27 Jahren enthalten. Hinzu kommt,
dass fast der gesamte Abschnitt nur auf die Zahlen und Daten vor dem Berichtszeitraum
eingeht, entsprechende Analysen für die letzten Jahre, die diesem Bericht zugrunde liegen
sollten, fehlen. Für eine Analyse bzw. eine weitere Planung, besonders in der Kinder- und
Jugendhilfe, sind Daten und Auswertungen für Kinder und Jugendliche bis zum Alter von 27
notwendig.
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