Bericht - Der Landtag von Sachsen-Anhalt

Im Schuljahr 2006/07 begann an 40 Grundschulen des Landes das Pilotprojekt „Fit und Vital
– Kinder der Grundschulen in Bewegung“. Dieses Projekt hat die Identifizierung und Förderung
von motorisch benachteiligten und übergewichtigen Kindern zum Ziel. Sie werden auf
der Grundlage eines Fitnesstestes, an dem alle Schülerinnen und Schüler teilnehmen, und
unter Berücksichtigung der gleichzeitig erhobenen Körperdaten (Größe und Gewicht) ausgewählt
und in einem außerunterrichtlichen Sportangebot einmal wöchentlich gezielt gefördert.
An einigen Schulen erfolgt zusätzlich für die ausgewählten Schülerinnen und Schüler
ein Kompetenztraining, das Fragen der gesunden Ernährung, der Stressbewältigung und der
Stärkung der Selbstkompetenz beinhaltet. Finanziell wird das Pilotprojekt, das die Universität
Halle Wittenberg wissenschaftlich begleitet, durch das Kultusministerium, das Ministerium für
Gesundheit und Soziales, den Landessportbund, den Landesturnverband, die AOK und die
IKK gefördert.
Im Schuljahr 2007/08 wurde das Projekt auf insgesamt 120 Grundschulen ausgeweitet. Das
Projekt „Fit und vital“ trägt dazu bei, Schülerinnen und Schüler an eine gesündere Lebensweise
und regelmäßige sportliche Betätigung heranzuführen. Es wurde am Beginn des Jahres
2007 durch die Ministerin für Gesundheit und Soziales als Modellprojekt im Rahmen der
Gesundheitsziele des Landes Sachsen-Anhalt anerkannt.
„Seit dem Schuljahr 2007/2008 wird das vom Fußballverband Sachsen-Anhalt initiierte Projekt
„Bewegen und Spielen“ durchgeführt, an dem sich jährlich 21 Grundschulen beteiligen.
Das von Jugendlichen im Rahmen eines Freiwilligen Sozialen Jahres als Übungsleiterassistenten
betreute Projekt verfolgt das Ziel, Grundschülerinnen und Grundschüler spielerisch für
den Fußballsport zu begeistern und damit die körperlichen Bewegung der Kinder zu entwickeln.
Die dabei trainierten fußballerischen Übungen und Techniken bereichern nicht nur den
Sportunterricht in der jeweiligen Grundschule, sie dienen auch einer frühzeitigen Talentsichtung.
Die vorerst für die 3 Jahre geplante Förderung dieser Maßnahme erfolgt mit Sportfördermitteln
des Landes, die der Sportjugend im Landessportbund Sachsen e.V. im Rahmen
der Projektförderung zur Verfügung gestellt werden.
6.1.3 Perspektiven
Im Herbst 2007 wurden die „Gemeinsamen Handlungsempfehlungen der KMK und des
Deutschen Olympischen Sportbundes (DSOB) zur Weiterentwicklung des Schulsports“ verabschiedet.
Gemeinsames Ziel der KMK und des DOSB ist es, die Qualität des Schulsports
nachhaltig und systematisch weiterzuentwickeln. Hiefür werden die folgenden vier Themenbereiche
als vorrangige Handlungsfelder benannt:
- Schule als Bewegungs-, Spiel- und Sportwelt
- Sportunterricht
- Außerunterrichtlicher Schulsport
- Qualifizierung von Lehrkräften und weiteren im Schulsport eingesetzten Personen
Das Kultusministerium orientiert sich in seinen Planungen für den Schulsport an der weiteren
Umsetzung der Handlungsempfehlungen im Land Sachsen-Anhalt. Beispielhaft sei auf die
nachfolgenden Vorhaben verwiesen.
Gegenwärtig findet im Kultusministerium die Erarbeitung einer Konzeption „Bewegte Schule“
statt. Diese Konzeption soll ab dem Schuljahr 2009/10 an möglichst vielen Schulen Umsetzung
finden und zur Erhöhung der täglichen Bewegungszeit der Schülerinnen und Schüler
bzw. zur Rhythmisierung des Schulalltags beitragen.
Der Ganztagsschulerlass (RdErl. des MK vom 4.4.2007, SVBl. LSA S. 113f.) sichert die
Rahmenbedingungen für die Qualitätsentwicklung der Ganztagsschulen. Ganztagsschulen
sind aufgefordert, in die Gestaltung der Bildungs- und Betreuungsangebote neben Lehrkräften
und pädagogischen Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern auch Erziehungsberechtigte, Schülerinnen
und Schüler sowie außerschulische Kooperationspartner einzubeziehen. Damit ist
die Forderung der Öffnung u. a. zum sozialen, kulturellen und sportlichen Umfeld verbunden.
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