Bericht - Der Landtag von Sachsen-Anhalt

echt zu werden. Im Mai 2008 haben die Schülergremien nach jeweiliger Zuweisung geeigneter
Fälle durch die zuständige Staatsanwaltschaft ihre Sitzungen und Gespräche mit den
jugendlichen Beschuldigten aufgenommen.
10.3.1 Jugendberatung bei der Polizei
Hinsichtlich der Hintergründe, die zur Einrichtung der Jugendberatung bei der Polizei (JuBP)
geführt haben sowie zur grundsätzlichen Arbeitsweise der dort beschäftigten Sozialarbeiter
wird auf die Darstellung im vorangegangenen Kinder- und Jugendbericht der Landesregierung
hingewiesen.
Ergänzend ist festzustellen, dass rund 96 Prozent der an die JUBP vermittelten Kinder und
Jugendlichen das Beratungsangebot annehmen. Die geringe Zahl der "Ablehner" von ca. 4
Prozent belegt eindeutig, dass die Bereitschaft, nach polizeilichem Handlungsvollzug mit Sozialarbeiterinnen/Sozialarbeitern
ins Gespräch zu kommen, überwiegend vorhanden ist und
die Kontaktaufnahme sowohl von den erscheinenden Jugendlichen als auch von den begleitenden
Sorgeberechtigten (überwiegend ein Elternteil) akzeptiert wird.
10.3.2 Präventionsmaßnahmen des Ministeriums des Innern
Im Folgenden werden anhand von Zuarbeiten aus den Polizeidirektionen die im Jahr 2004
bis 2007 durchgeführten Projekte dargestellt. Die Darstellung orientiert sich an der zum damaligen
Zeitraum vorhandenen Behördenstruktur der Polizei.
Projekte der PD Dessau-Roßlau
„Schule für Sicherheit“
Die erste Präventionsphase umfasst die Vorschuleinrichtungen und Grundschulen. Das Projekt
„Kinder lernen Bösewichte kennen“ bietet einen langfristigen und kontinuierlichen Präventionsansatz
und kann seit 2004 eine sehr positive Bilanz vorweisen. Insgesamt konnten
bisher 25.000 Personen unmittelbar angesprochen werden, davon im Jahr 2006 6.914 Kinder
und 1.682 Erwachsene. Auch in diesem Jahr begleitete die Aktion: „Wir malen ein Bild
zum Thema Kriminalität“ das Puppenspiel. Die Zeichnungen geben darüber Aufschluss, wie
die Projektinhalte durch die Kinder zur Kenntnis genommen und reflektiert wurden.
Für die Schülerinnen und Schüler der Sekundarschulen und Gymnasien standen präventive
Aktivitäten gegen Gewalt, Rassismus und Diskriminierung im Mittelpunkt.
„Good Practice“
Im Schuljahr 2005/06 fanden Projekttage zur Realisierung des Präventionsprojektes “Good
Practice“ an Sekundarschulen in Köthen, Dessau, Gräfenhainichen, Wolfen, Bernburg, Raguhn
und Kemberg statt. Es wurden insgesamt 25 Projekttage in unterschiedlichen Klassenstufen
mit unterschiedlichen Partnerinnen und Partnern organisiert und durchgeführt. Information
und Aufklärung über gewaltfördernde Faktoren und Konfliktsituationen sowie über
wirksame Maßnahmen zur Verhinderung der Ausübung bzw. der Eskalation von Gewalt, aber
auch zur Selbstbehauptung und Zivilcourage standen dabei im Vordergrund. Außerdem
fanden Filmdiskussionen und Gesprächsrunden mit Schülerinnen und Schülern, Elternabende
und Lehrer/Innenfortbildungen zur Problematik Rechtsextremismus sowie Happy Slapping
statt.
„Gewalt - ein Thema für uns?“
Im Bereich Anhalt – Zerbst wurde in Zusammenarbeit mit dem Verein „Sicherer Landkreis
Anhalt – Zerbst e.V.“ das Projekt „Gewalt - ein Thema für uns?“ initiiert. Die Gefühle von Opfern
und Täter/Innen sowie die Folgen von Gewalttaten standen im Mittelpunkt der präventiven
Aktivitäten. Ein Präventionskonzept zur Bekämpfung rechtsextremistischer Strukturen
mit dem Ziel der Förderung eines verantwortungsvollen Umgangs mit Bezug auf die deutsche
Geschichte– die Zeit des Nationalsozialismus - bereicherte das Angebot. Es ist ab dem
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