18.07.2013 Aufrufe

Bericht - Der Landtag von Sachsen-Anhalt

Bericht - Der Landtag von Sachsen-Anhalt

Bericht - Der Landtag von Sachsen-Anhalt

MEHR ANZEIGEN
WENIGER ANZEIGEN

Erfolgreiche ePaper selbst erstellen

Machen Sie aus Ihren PDF Publikationen ein blätterbares Flipbook mit unserer einzigartigen Google optimierten e-Paper Software.

Misserfolg unterstützt die realistische Einschätzung <strong>von</strong> eigenem Können und erreichter<br />

Leistungsfähigkeit.<br />

<strong>Der</strong> Schulsport außerhalb des Unterrichtes, der durch die Freiwilligkeit der Teilnahme gekennzeichnet<br />

ist, ist die zweite Säule des Schulsports. Er bildet die Brücke zwischen dem<br />

schulischen Sportunterricht und dem außerschulischen Sport. Das Schulgesetz des Landes<br />

<strong>Sachsen</strong>-<strong>Anhalt</strong> fordert die Schulen im § 1 Absatz 4a ausdrücklich auf, bei der Erfüllung ihrer<br />

Aufgaben u. a. mit Sportvereinen zusammenzuarbeiten. Diese stellen wichtige Partner für<br />

die individuelle sportliche Förderung <strong>von</strong> Schülerinnen und Schülern dar. Insgesamt 24<br />

Sportlehrkräfte aus Schulen des Landes arbeiten als sogenannte Schulsportkoordinatorinnen<br />

und -koordinatoren. In enger Zusammenarbeit mit den Kreis- und Stadtsportbünden unterstützen<br />

sie die Vorbereitung und Durchführung regionaler schulischer Sportwettkämpfe und<br />

die Einrichtung <strong>von</strong> zu außerunterrichtlichen Sportangeboten für die Schülerinnen und Schüler<br />

(siehe auch RdErl. des Kultusministeriums vom 20.01.2008).<br />

Schulleiterinnen und Schulleiter haben einen entscheidenden Einfluss darauf, welche Rolle<br />

der Sport an ihren Schulen spielt. Am 28. Mai 2007 wurde durch den Staatssekretär des Kultusministeriums<br />

ein Brief an alle Schulleiterinnen und Schulleiter versandt, in dem er sie auffordert,<br />

die unterrichtlichen und außerunterrichtlichen Potentiale des Schulsports zu nutzen.<br />

Er hob die positiven erzieherischen und gesundheitsfördernden Aspekte des Sporttreibens<br />

hervor und zeigte auf, dass der Schulsport eine große Bedeutung z. B. für die Entwicklung<br />

eines guten Schulklimas oder die Öffnung <strong>von</strong> Schule hat.<br />

6.1.2 Schwerpunktmaßnahmen im außerunterrichtlichen Schulsport<br />

Seit Beginn der 90er Jahre fördert das Kultusministerium über das Förderprogramm „Sport in<br />

Schule und Verein“ außerunterrichtliche Sportangebote für Schülerinnen und Schüler. Diese<br />

schulischen Sportangebote bieten den Schülerinnen und Schülern über den Unterricht hinaus<br />

die Möglichkeit zu regelmäßiger sportlicher Betätigung und regen zu einer sinnvollen<br />

Gestaltung der Freizeit an. Zugleich hat die regelmäßige sportliche Betätigung positive gesundheitliche<br />

Auswirkungen und kann zu einer gesundheitsbewussten Lebensweise beitragen.<br />

Zahlreiche außerunterrichtliche Sportangebote für Schülerinnen und Schüler werden in<br />

<strong>Sachsen</strong>-<strong>Anhalt</strong> in enger Zusammenarbeit zwischen den Schulen und Vereinen durchgeführt.<br />

Sie tragen damit zugleich zur Öffnung <strong>von</strong> Schule bei. Im Haushaltsjahr 2007 wurden<br />

für das Förderprogramm „Sport in Schule und Verein“ 604.500 € bereitgestellt.<br />

Den Schwerpunkt stellt dabei die Förderung <strong>von</strong> Sport-Arbeitsgemeinschaften (AG) an den<br />

Schulen des Landes <strong>Sachsen</strong>-<strong>Anhalt</strong> dar. Diese AG werden durch Trainerinnen und Trainer<br />

der Sportvereine oder durch Sportlehrkräfte geleitet. Im Februar 2007 wurde eine Änderung<br />

der Förderrichtlinie „Schul- und Vereinssport“ vorgenommen. Auf Grundlage der neuen Förderrichtlinie<br />

konnten alle für das Schuljahr 2007/08 beantragten Arbeitsgemeinschaften genehmigt<br />

werden. Insgesamt finden im Schuljahr 2007/08 rd. 1.900 AG statt.<br />

Neben den AG werden in begrenztem Umfang entsprechend vorhandener Hauhaltsmittel<br />

auch Projekte der Kreis- und Stadtsportbünde für Schülerinnen und Schüler gefördert. Im<br />

Schuljahr 2007/08 konnten insgesamt 92 Projekte genehmigt werden. Dabei handelt es sich<br />

insbesondere um Projekte mit hohem Landesinteresse, wie das Pilotvorhaben „Fit und vital –<br />

Kinder der Grundschulen in Bewegung“.<br />

Über das Förderprogramm „Sport in Schule und Verein“ wird auch die Beteiligung <strong>von</strong> Schülerinnen<br />

und Schülern am Schulsportwettbewerb „JUGEND TRAINIERT FÜR OLYMPIA“ gefördert.<br />

Startberechtigt bei diesem Wettbewerb sind nur Schulmannschaften. Über Regional-,<br />

Kreis- und Landesausscheide qualifizieren sich die Mannschaften für eine Teilnahme am<br />

Bundeswettbewerb. Das Land fördert diesen bundesweiten Schulwettbewerb durch die Sicherstellung<br />

der organisatorischen und personellen Rahmenbedingungen auf allen Wettkampfebenen<br />

sowie durch die Übernahme der Kosten ab der Regionalebene.<br />

133

Hurra! Ihre Datei wurde hochgeladen und ist bereit für die Veröffentlichung.

Erfolgreich gespeichert!

Leider ist etwas schief gelaufen!