Examenskurs Grundrechte - servat.unibe.ch
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4. Kapitel: Einzelne Grundre<strong>ch</strong>tsgewährleistungen<br />
5. Wissens<strong>ch</strong>aftsfreiheit (Art. 5 III GG)<br />
Artikel 5<br />
(1) ... – (2) ...<br />
(3) 1 ... Wissens<strong>ch</strong>aft, Fors<strong>ch</strong>ung und Lehre sind frei. 2 Die Freiheit der Lehre<br />
entbindet ni<strong>ch</strong>t von der Treue zur Verfassung.<br />
Wi<strong>ch</strong>tige Ents<strong>ch</strong>eidungen: BVerfGE 15, 256 – Universitäre Selbstverwaltung;<br />
35, 79 – Ho<strong>ch</strong>s<strong>ch</strong>ulurteil; 47, 327 – Hessis<strong>ch</strong>es Universitätsgesetz; 51, 369 –<br />
Auflösungsgesetz; 55, 37 – Bremer Modell; 76, 1 – Familienna<strong>ch</strong>zug; 85, 360 –<br />
Akademie-Auflösung; 88, 129 – Promotionsbere<strong>ch</strong>tigung; 90, 1 – Jugendgefährdende<br />
S<strong>ch</strong>riften.<br />
Die Wissens<strong>ch</strong>aftsfreiheit umfaßt die auf wissens<strong>ch</strong>aftli<strong>ch</strong>er Methode beruhenden<br />
Vorgänge beim Auffinden, Deuten und Weitergeben von Erkenntnissen. Da<br />
si<strong>ch</strong> wissens<strong>ch</strong>aftli<strong>ch</strong>e Methoden und Vorgehensweisen ständig ändern, geht es<br />
letztli<strong>ch</strong> um die Ausri<strong>ch</strong>tung des Handelns: die systematis<strong>ch</strong>e Su<strong>ch</strong>e na<strong>ch</strong> Wahrheit<br />
oder Ri<strong>ch</strong>tigkeit. Innerhalb der Wissens<strong>ch</strong>aft ist Fors<strong>ch</strong>ung der na<strong>ch</strong> Inhalt<br />
und Form ernsthafte und planmäßige Versu<strong>ch</strong>, Wahrheit oder Ri<strong>ch</strong>tigkeit zu ermitteln<br />
– sozusagen eine gesteigerte Wissens<strong>ch</strong>aftli<strong>ch</strong>keit (insbesondere: Universitätsfors<strong>ch</strong>ung);<br />
die Lehre ist die wissens<strong>ch</strong>aftli<strong>ch</strong> fundierte Übermittlung der<br />
dur<strong>ch</strong> die Fors<strong>ch</strong>ung gewonnen Erkenntnisse (Universitätsvorlesung, ni<strong>ch</strong>t:<br />
S<strong>ch</strong>ulunterri<strong>ch</strong>t). Für die Prüfung des Grundre<strong>ch</strong>ts ist es unnötig, zwis<strong>ch</strong>en Fors<strong>ch</strong>ung<br />
und Wissens<strong>ch</strong>aft genau abzugrenzen; wenn ni<strong>ch</strong>t offensi<strong>ch</strong>tli<strong>ch</strong> Fors<strong>ch</strong>ung<br />
vorliegt, kann glei<strong>ch</strong> na<strong>ch</strong> Wissens<strong>ch</strong>aftli<strong>ch</strong>keit gefragt werden. Der personelle<br />
S<strong>ch</strong>utzberei<strong>ch</strong> erfaßt außer Ho<strong>ch</strong>s<strong>ch</strong>ullehrern alle anderen eigenständig<br />
Tätigen, au<strong>ch</strong> Doktoranden und sogar Studierende (Laborpraktika), solange es<br />
ni<strong>ch</strong>t nur um das Lernen geht. Die Freiheit kommt au<strong>ch</strong> juristis<strong>ch</strong>en Personen 57<br />
zu; als Teil der Ausnahmetrias 59 au<strong>ch</strong> den öffentli<strong>ch</strong>-re<strong>ch</strong>tli<strong>ch</strong>en Universitäten. Ges<strong>ch</strong>ützt<br />
ist dabei unter anderem die Ho<strong>ch</strong>s<strong>ch</strong>ulautonomie (Fors<strong>ch</strong>ungss<strong>ch</strong>werpunkte,<br />
Lehrplanung, Promotion, Habilitation) eins<strong>ch</strong>ließli<strong>ch</strong> der akademis<strong>ch</strong>en<br />
Selbstverwaltung (Gruppenuniversität). Andererseits sind die Ho<strong>ch</strong>s<strong>ch</strong>ulen<br />
au<strong>ch</strong> selbst grundre<strong>ch</strong>tsverpfli<strong>ch</strong>tet: einzelne Wissens<strong>ch</strong>aftler können<br />
si<strong>ch</strong> ihnen gegenüber auf das Grundre<strong>ch</strong>t berufen (Weisungsfreiheit, Grundausstattung).<br />
Zur verfassungsre<strong>ch</strong>tli<strong>ch</strong>en Re<strong>ch</strong>tfertigung der Wissens<strong>ch</strong>aftsfreiheit<br />
im allgemeinen gelten nur die immanenten S<strong>ch</strong>ranken 32 ; für die Lehrfreiheit gilt<br />
hingegen zusätzli<strong>ch</strong> die Treuepfli<strong>ch</strong>t (Art. 5 III 2 GG) als S<strong>ch</strong>rankenklausel.<br />
Typis<strong>ch</strong>e Themen für Prüfungsfälle: Gente<strong>ch</strong>nik, Fros<strong>ch</strong>experimente, Vorlesungsboykott,<br />
Berufungszusagen.