Internetkompetenz von SchülerInnen - Demokratiezentrum Wien

2.7. Visualisierung der Surfwege
Die Aufbereitung und Visualisierung der bei der Teststellung aufgezeichneten Surfwege
erfolgte in Zusammenarbeit mit dem Department für Information und Knowledge
Engineering der Donau-Universität Krems. 96 Dadurch wird die Interpretation der Surfwege
hinsichtlich der Kategorien Gender, Migrationsindex, IKT/NM-Schwerpunkt und Sozialstatus
ermöglicht und visuell darstellbar.
Das Java Archive bietet die Möglichkeit, diese Parameter individuell abzufragen und farblich
zu markieren sowie die einzelnen Surfwege gesondert herauszugreifen. Das Java Archive
wird auf der Website der Donau-Universität Krems erhältlich sein.
Bereinigung der Daten
Als Vorarbeit war eine Bereinigung der Datenbank in Excel notwendig. Dabei wurden
insbesondere die Voreinstellungen der Schule, automatische Updates (beispielsweise
Browserupdates), automatische Werbeschaltungen und alle sonstigen von den SchülerInnen
nicht aktiv angesteuerten Websites nicht berücksichtigt. Weiters wurden aus technischen
Gründen mehrfach angeführte URLs, die keine eigentlichen Surfschritte darstellten (wie z. B.
automatisch generierte URLs bei Suchdiensten oder mitgeloggte, aber nicht direkt angewählte
Frames diverser Webseiten) mittels eines Makros entfernt.
Datenmodellierung
Für die graphische Darstellung der Surfwege wurden die erhobenen Daten über Surfpfade in
der Datenstruktur eines Graphen modelliert, der die besuchten URLs als Knoten und den
Surfweg von einer URL zur anderen als Kante (Verbindung zwischen zwei Knoten)
modelliert. Alle erhobenen Surfwege wurden zu einem Gesamtgraphen zusammengefasst um
Gemeinsamkeiten, Besonderheiten oder Anomalien auf globaler Ebene betrachten zu können.
D. h. also, dass auch eine von mehreren Personen besuchte URL (z.B. http://www.google.at)
nur einmal im entsprechenden Graphen vorkommt, allerdings eine Vielzahl von
Verbindungen zu anderen URLs von diesem Knoten ausgehen. Neben dieser Grundstruktur
wurden auch die erhobenen demographischen Attribute der teilnehmenden SchülerInnen als
Attribute von Kanten bzw. Knoten in die Datenstruktur integriert um eine Exploration anhand
dieser Merkmale zu ermöglichen.
Graphische Repräsentation
Zur visuellen Repräsentation des beschriebenen Graphen wurde die Darstellungsform des
sogenannten Node-Link-Diagramms gewählt. Hierbei werden Nodes (Knoten) durch
graphische Symbole und Links (Kanten, Verbindungen) durch Linien zwischen den
Knotensymbolen auf einer 2-dimensionalen Ebene dargestellt. Diese Art der Darstellung
wurde gewählt, weil Node-Link-Diagramme sehr weit verbreitet und einfach verständlich
sind.
96 http://www.donau-uni.ac.at/de/department/ike/index.php
Internet-Kompetenz von SchülerInnen. Studienbericht 2010 S. 158