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Internetkompetenz von SchülerInnen - Demokratiezentrum Wien

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Tabelle 25: Websites/Homepages, die am häufigsten angesurft werden - geschlechtsspezifisch<br />

.......................................................................................................................................... 82<br />

Tabelle 26: Websites/Homepages im Bereich Politik, Staat und Behörden ............................ 83<br />

Tabelle 27: Websites/Homepages im Bereich Politik, Staat und Behörden -<br />

geschlechtsspezifisch ....................................................................................................... 83<br />

Tabelle 28: Wozu wird das Internet verwendet – nach Muttersprache Deutsch (ja/nein) ....... 85<br />

Tabelle 29: Glaubst du was du im Internet liest – nach Migrationshintergrund ...................... 88<br />

Tabelle 30: Benutzt ihr das Internet in der Schule? ................................................................. 92<br />

Tabelle 31: In welchem Zusammenhang benutzt ihr bzw. du das Internet in der Schule?...... 92<br />

Tabelle 32: Wie wird das Internet im Unterricht eingesetzt?................................................... 94<br />

Tabelle 33: In welchen Fächern nutzt ihr das Internet? ........................................................... 95<br />

Tabelle 34: Wie oft habt ihr das Internet in diesem Schuljahr in der Schule schon benutzt?.. 96<br />

Tabelle 35: Wie oft hast du das Internet in diesem Schuljahr zu hause für die Schule benutzt?<br />

.......................................................................................................................................... 97<br />

Tabelle 36: Referat Klimawandel............................................................................................. 98<br />

Tabelle 37: Ist das Internet deiner Meinung nach eine gute Möglichkeit, um zu lernen? ..... 100<br />

Tabelle 38: Bist du jemals darüber informiert worden, dass es im Internet gefährliche Inhalte<br />

gibt?................................................................................................................................ 100<br />

Tabelle 39: Wer hat dich darüber informiert?........................................................................ 102<br />

Tabelle 40: Habt Ihr in der Schule besprochen, wie man mit dem Internet umgeht? ............ 103<br />

Tabelle 41: Was wurde besprochen?...................................................................................... 104<br />

Tabelle 42: Interessierst Du dich ganz allgemein für Politik? ............................................... 110<br />

Tabelle 43: Wie sehr interessierst du dich für die folgenden Themenbereiche ..................... 112<br />

Tabelle 44: welche der folgenden Aktivitäten hast du zu den Themen schon einmal gemacht,<br />

bzw. wobei könntest du dir vorstellen mitzumachen? ................................................... 123<br />

Tabelle 45: Soziale Gruppierungen - Vereine........................................................................ 129<br />

Tabelle 46: Glaubst Du, wird blümchen 14 damit neue Freundinnen finden?....................... 138<br />

Tabelle 47: Gibt es Sachen, die Blümchen 14 besser nicht in ihrem Profil veröffentlichen<br />

sollte ............................................................................................................................... 139<br />

Internet-Kompetenz <strong>von</strong> <strong>SchülerInnen</strong>. Studienbericht 2010 S. 300

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