Internetkompetenz von SchülerInnen - Demokratiezentrum Wien

oder an einer Demonstration teilgenommen (23,0 % bereits gemacht, vgl. Tabelle 44). Am
wenigsten konnten sich die SchülerInnen vorstellen, in einer Bürgerinitiative mitzuarbeiten,
Flugzettel zu verteilen, Buttons mit Botschaften zu tragen, in einer Jugendvertretung
mitzuarbeiten oder einen Lesebrief zu schreiben. Auch hier zeichnet sich somit deutlich ab,
dass das Internet das Jugendmedium ist und es – wie auch in den anderen Lebensbereichen –
als wichtiges Medium für die Artikulation politischer Meinungen gesehen werden muss. Dass
das Internet immer stärker zu einem wichtigen „Kommunikationskanal“ auch für anlass- und
themenbezogene politische Artikulation bzw. als rasches Mobilisierungsinstrument genutzt
wird, zeigen u. a. Initiativen wie die Lichterkette für Vielfalt und Zivilcourage 186 , die
Studentenproteste 2009 oder verschiedenste Mobilisierungsinitiativen gegen
AusländerInnenfeindlichkeit auf Facebook 187 Zwar werden Soziale Netzwerke primär zu
unpolitischen Zwecken genutzt, sie bilden jedoch die Basis für eine schnelle Organisation und
Mobilisierung, wenn aufgrund aktueller Anlässe Bedarf für Protest und Artikulation entsteht.
Durch bereits bestehende Netzwerke wird diese politische Kommunikation dann wesentlich
erleichtert.
Zusammenhang von Politik- und Medieninteresse
Dass das Politikinteresse- und Medieninteresse zusammenhängt, wurde hingegen in dieser
Studie nachgewiesen. So hat eine entsprechende Auswertung ergeben, dass
Politikinteressierte öfter einfach durch das Internet schauen, ob es etwas Neues gibt. Sie
suchen öfter Informationen zu einem bestimmten Thema oder nutzen das Internet häufiger zur
Vorbereitung von Hausübungen und Projektarbeiten bzw. zum Lernen für die Schule. (Vgl.
Kapitel 3.3. Zusammenhang von Politikinteresse und Medieninteresse/Medienkompetenz)
Bekannte Websites aus dem Bereich Politik/Staat/Behörden
Der Großteil der befragten SchülerInnen nennt auf die Frage, welche Webseiten im Bereich
Politik, Staat und Behörden bekannt sind, die Webseiten von österreichischen Printmedien –
allen voran die „Kronen Zeitung“ – oder des Fernsehens – (ORF). Als Informationsmedien –
speziell abgefragt nach Politik, Staat und Behörden dominieren somit die traditionellen
Medien, auch wenn sie nun im www angesteuert werden, was wohl einerseits damit
zusammenhängt, dass die politischen Informationsmedien der Eltern wiedergegeben werden
bzw. noch zu wenige Informationsangebote speziell für Jugendliche in diesem Bereich
bestehen bzw. bereits bestehende Informationsangebote zu wenig bekannt sind bzw. nicht
genutzt werden. Auch Wikipedia, Google und Yahoo werden genannt, weshalb hier sicher
auch deutliche Monopolisierungstendenzen im Netz auf globaler und gesamtgesellschaftlicher
Ebene eine wichtige Rolle spielen. Allerdings ist bei diesen Nennungen zu berücksichtigen,
dass diese Webseiten primär als Ausgangspunkt benutzt werden und daher im Unterschied zu
den klassischen Medien keine Monopolisierung des Informationsangebots oder von
Meinungen daraus abgeleitet werden kann. Zusätzlich aggregiert Google im News Bereich die
aktuellen Meldungen der traditionellen und neuen Medien und bietet somit einen idealen
Ausgangspunkt für den eigentlichen Informationskonsum. Was die politische Information der
186 Wie aus Facebook eine Lichterkette wurde, in: Die Presse, 20.6.2009.
187 Facebook. Aufstand gegen Strache, in News Nr. 7, 12.2.2010, S. 12.
Internet-Kompetenz von SchülerInnen. Studienbericht 2010 S. 210