Internetkompetenz von SchülerInnen - Demokratiezentrum Wien

p-Wert .620 .370 .227
Weiß nicht 14 7 7 12 2
5
(4,0%) (4,0%) (3,9%) (5,4%) (1,5%) (6,6%)
p-Wert 1.000 .091 .317
Legende: Fisher-Exact-Tests
Abbildung 40: In welchem Zusammenhang benutzt ihr bzw. du das Internet in der Schule?
Frage: Wie wird das Internet im Unterricht eingesetzt?
9
(3,2%)
Unabhängig vom Geschlecht, Schultyp und IKT/NM-Schwerpunkt (ja/nein) nutzen etwas
mehr als drei Viertel (77,1%) der SchülerInnen für das Internet regelmäßig einen EDV- oder
Medienraum, 19,2% tun dies selten und 2% nie. Über einen Projektor wir das Internet nur in
27,1% der Fälle regelmäßig genutzt, wobei das in Gymnasien und Schulen mit IKT/NM-
Schwerpunkt deutlich häufiger ist. Nur 10,7% gesamt gesehen, bzw. 20,5% der SchülerInnen
in einem Gymnasium sind in einer Notebook-Klasse (vgl. Tabelle 32 und Abbildung 41).
Abbildung 41: Wie wird das Internet im Unterricht eingesetzt?
Internet-Kompetenz von SchülerInnen. Studienbericht 2010 S. 93