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Internetkompetenz von SchülerInnen - Demokratiezentrum Wien

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Gesamt Burschen Mädchen HS Gym IKT/NM-Schwerpunkt<br />

(n=379) (n=184) (n=193) (n=234) (n=145) Nein Ja<br />

(n=91) (n=288)<br />

Kenne ich nicht 4 (1,1%) 3 (1,6%) 1 (0,5%) 4 (1,7%) 2 (2,2%) 2 (0,7%)<br />

Missing 2 (0,5%) 2 (0,9%) 2 (0,7%)<br />

MW, Md 2,9; 3 3,1; 3 2,8; 2,5 2,9; 3 3,0; 3 3,1; 3 2,8; 3<br />

p-Wert .030* .407 .117<br />

Sehr oft (1) 25 (6,6%) 11 (6,0%) 18 (9,3%) 19 (8,1%) 6 (4,1%) 5 (5,5%) 20 (6,9%)<br />

Oft (2) 35 (9,2%) 17 (9,2%) 50 (25,9%) 25 (10,7%) 10 (6,9%) 10 (11,0%) 25 (8,7%)<br />

Manchmal (3) 84 (22,2%) 34 (18,5%) 42 (21,8%) 48 (20,5%) 36 (24,8%) 17 (18,7%) 67 (23,3%)<br />

Selten (4) 85 (22,4%) 43 (23,4%) 63 (32,6%) 51 (21,8%) 34 (23,4%) 18 (19,8%) 67 (23,3%)<br />

Nie (5) 135 (35,65) 72 (39,1%) 63 (32,6%) 80 (34,2%) 55 (37,9%) 38 (41,8%) 97 (33,7%)<br />

Kenne ich nicht 13 (3,4%) 7 (3,8%) 6 (3,1%) 9 (3,8%) 4 (2,8%) 3 (3,3%) 10 (3,5%)<br />

Missing 2 (0,5%) 2 (0,9%) 2 (0,7%)<br />

MW, Md 3,7; 4 3,8; 4 3,7; 4 3,7; 4 3,9; 4 3,8; 4 3,7; 4<br />

p-Wert .124 .217 .315<br />

Sehr oft (1) 199 (52,5%) 87 (47,3%) 112 (58,0%) 121 (51,7%) 78 (53,8%) 42 (46,2%) 157 (54,5%)<br />

Oft (2) 78 (20,6%) 37 (20,1%) 41 (21,2%) 50 (21,4%) 28 (19,3%) 18 (19,8%) 60 (20,8%)<br />

Manchmal (3) 38 (10,0%) 24 (13,0%) 14 (7,3%) 26 (11,1%) 12 (8,3%) 11 (12,1%) 27 (9,4%)<br />

Selten (4) 19 (5,0%) 11 (6,0%) 8 (4,1%) 10 (4,3%) 9 (6,2%) 6 (6,6%) 13 (4,5%)<br />

Nie (5) 42 (11,1%) 25 (13,5%) 17 (8,8%) 24 (10,3%) 18 (12,4%) 14 (15,4%) 28 (9,7%)<br />

Kenne ich nicht 1 (0,3%) 1 (0,5%) 1 (0,4%) 1 (0,3%)<br />

Missing 2 (0,5%) 2 (0,9%) 2 (0,7%)<br />

MW, Md 2,0; 1 2,2; 2 1,8; 1 2,0; 1 2,0; 1 2,3; 2 1,9; 1<br />

p-Wert .012* .977 .065<br />

Sehr oft (1) 179 (47,2%) 73 (39,7%) 106 (54,9%) 120 (51,3%) 59 (40,7%) 46 (50,5%) 133 (46,2%)<br />

Oft (2) 99 (26,1%) 58 (31,5%) 41 (21,2%) 55 (23,5%) 44 (30,3%) 21 (23,1%) 78 (27,1%)<br />

Manchmal (3) 45 (11,9%) 24 (13,0%) 21 (10,9%) 27 (11,5%) 18 (12,4%) 14 (15,4%) 31 (10,8%)<br />

Selten (4) 17 (4,5%) 7 (3,8%) 10 (5,2%) 8 (3,4%) 9 (6,2%) 3 (3,3%) 14 (4,9%)<br />

Nie (5) 35 (9,2%) 20 (10,9%) 15 (7,8%) 20 (8,5%) 15 (10,3%) 6 (6,6%) 29 (10,1%)<br />

Kenne ich nicht 2 (0,5%) 2 (1,1%) 2 (0,9%) 1 (1,1%) 1 (0,3%)<br />

Missing 2 (0,5%) 2 (0,9%) 2 (0,7%)<br />

MW, Md 2,0; 2 2,1; 2 1,9; 1 1,9; 1 2,2; 2 1,9; 1 2,0; 2<br />

p-Wert .017* .046* .464<br />

Sehr oft (1) 79 (20,8%) 36 (19,6%) 43 (22,3%) 60 (25,6%) 19 (13,1%) 26 (28,6%) 53 (18,4%)<br />

Oft (2) 82 (21,6%) 40 (21,7%) 42 (21,8%) 46 (19,7%) 36 (24,8%) 12 (13,2%) 70 (24,3%)<br />

Manchmal (3) 82 (21,6%) 41 (22,3%) 41 (21,2%) 54 (23,1%) 28 (19,3%) 21 (23,1%) 61 (21,2%)<br />

Selten (4) 66 (17,4%) 28 (15,2%) 38 (19,7%) 39 (16,7%) 27 (18,6%) 16 (17,6%) 50 (17,4%)<br />

Nie (5) 64 (16,9%) 36(19,6%) 28 (14,5%) 29 (12,4%) 35 (24,1%) 14 (15,4%) 50 (17,4%)<br />

Internet-Kompetenz <strong>von</strong> <strong>SchülerInnen</strong>. Studienbericht 2010 S. 58

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