Internetkompetenz von SchülerInnen - Demokratiezentrum Wien

Um eine benutzerInnengetriebene visuelle Exploration zu ermöglichen, stehen eine Reihe von
Interaktionsmöglichkeiten wie Navigation, Zooming, Filtering, etc. zur Vergügung, die in den
folgenden Abschnitten vorgestellt werden.
Navigationsmöglichkeiten in der Netzwerkdarstellung:
• Rechtsklick: Zoomfaktor anpassen, sodass das gesamte Netzwerk sichtbar ist
• Mausrad oder Rechtsklick + Ziehen nach oben/unten: Zoomen
• Linksklick + Ziehen: Verschieben des Bildausschnitts
• Linksklick auf einen Knoten: Fixieren der Markierung aller Surfpfade, die durch den
entsprechenden Knoten führen
• Linksklick auf freie Fläche: Aufheben der Markierung
• Maus über einem Knoten: Tooltip, der die URL des Knotens enthält
• Weiters können Suchpfade, die durch einen Knoten laufen per Mausklick markiert
bzw. isoliert werden (siehe Abschnitt „Isolation bestimmter Surfwege“.
Filtermöglichkeiten
Die Surfwege lassen sich nach den Kriterien Testergebnis, Muttersprache, IKT/NM-
Schwerpunkt, Schultyp (HS/Gymnasium), Gender und Sozialstatus filtern und auch farbig
darstellen („Colour by“). Filter beeinflussen nur die Sichtbarkeit der Kanten, die Knoten
bleiben grundsätzlich immer sichtbar. Die Knotensichtbarkeit kann nur durch einen URL-
Filter beeinflußt werden, der es ermöglicht, URLs, die mit einer bestimmten Zeichenkette
beginnen, zu markieren.
Internet-Kompetenz von SchülerInnen. Studienbericht 2010 S. 163