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Juegos: Comentarios de Especialistas
Por último, una idea más: Ampliar la respuesta a la pregunta "guerra y VIOLENCIA, paz y NO-
VIOLENCIA", ya que, por un lado: Estos conceptos están ligados, y por otro: A veces a la gente la
guerra le parece lejano (Es éso que sucede en Burundi) mientras la violencia la están viendo hasta en el
fútbol.
Educar para la no-violencia.
MAS OBSERVACIONES
La pregunta ha generado aquí (París, Francia), debates apasionados, y mis colegas me piden te envíe
otras observaciones más, esperando no molestemos mucho con la cultura de paz:
Reconciliación, role-play e integración
El juego dá la posibilidad de trabajar para la reconciliación. Es cierto, yo tengo un proyecto en
Mozambique con refugiados de Malawi, Zambia, Zimbabwe y Tanzania y la mejor manera de reconciliarlos
e integrarlos a la sociedad Mozambicana es por medio del juego y del deporte. Es , a veces a nivel local,
más efectivo que los planes nacionales de reconciliación.
El Juego es una HERRAMIENTA, el resto va a depender de:
La INTENCION y del ENCUADRE creado por el Educador.
También con el juego los rojos pueden ser blancos y los blancos ser rojos y sirve para mejorar el
entendimiento de las posiciones. El Jugador ensaya "qué es tener una posición", "cómo defenderla
democráticamente" (Respetando las reglas del juego), la tolerancia, el diálogo a pesar de ser rivales, la
dinámica de la oposición, etc. Esto es educación para la paz y la no-violencia.
Reglas del juego
La democracia es un sistema de reglas, como el ajedrez (El peón se mueve así, la reina asá, el caballo
patatín; para divertirme varío el juego pero respeto las reglas porque si no no hay juego). De la misma
manera vivir en sociedad supone saber respetar las reglas de las democracia, si no no hay buena
convivencia. Esto lo ví en algún lado en las web pages de Juegos 1 y Juegos 2.
Así se aprenden "las reglas del juego" de la democracia, del tránsito, a ser buen vecino, etc. Sin
democracia no hay paz: Esta es la educación cívica del siglo XXI.
"Tenés incluso, el deber moral de apuntar a la paz y la no-violencia".
Invitá a los chicos a preparar el material.
Tendrá más significado para ellos y será una buena combinación con las actividades estético-expresivas o
técnicas.
http://cablemodem.fibertel.com.ar/juanmanuell/cuadernos/C10/JUEGOS22.HTM (2 of 3)20/08/2006 04:16:55 p.m.