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CC20: Guía para la Organización de Experiencias Educativas en la Naturaleza y al Aire Libre Organización y Administración de Experiencias Educativas Al Aire Libre y En la Naturaleza ESTE INFORME FUE EXTRAIDO Y ADAPTADO POR JUAN MANUEL LOURENÇO DE TRABAJOS REALIZADOS POR LOS PROFESORES CARLOS ALBERTO DIAZ, NOEMI CROTTI Y PATRICIA LLORET, GABRIEL ANDREU, VICENTE GRACIANO, EXPERIENCIAS PERSONALES Y LA BIBLIOGRAFÍA QUE SE DETALLA Dijo John Stevens: Toda herramienta puede ser utilizada hábil o torpemente, puede no ser utilizada o utilizada de modo erróneo. Un martillo puede ser abandonado sobre un estante, donde se convierte en un estorbo, o puede ser utilizado en forma adecuada para clavar clavos. Un martillo puede emplearse también para hacer un hoyo en una tabla o para aplastar un dedo. Yo estoy particularmente interesado enseñar algunas de las maneras en que ésta herramienta puede ser utilizada. Introducción En toda preparación de una experiencia educativa en la Naturaleza, ya sea cortas mediana o larga, existen una serie de aspectos organizativos que deberás tener en cuenta. En este informe se examinan esos aspectos como Guías De Trabajo, de forma tal que te sean útiles, tanto para los proyectos cortos como los largos. Cuando prepares una salida, simplemente revisa cada Guía para verificar que tienes todo contemplado. ESTA GUÍAS CONSIDERAN LAS POSIBLES ADAPTACIONES DE: ● Tipo de Experiencia. ● Duración ● Lugar ● Época del año ● Características del Grupo ● Infraestructura http://cablemodem.fibertel.com.ar/juanmanuell/cuadernos/C20/INTRO.HTM (1 of 3)20/08/2006 04:17:31 p.m.
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Clasificación General POR SU FINAL
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Fogatas a nivel PIRAMIDE - TIENDA I
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Fogatas Internas o Bajo Cubierto Ca
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Fuegos en Supervivencia combustible
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Fuegos en Supervivencia es una señ
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