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Etapa de Prevención En esta etapa se analiza también la inclusión de los profesionales necesarios de acuerdo al programa, Ej.: Médicos, paramédicos, guías, cocineros, porteadores etc. Todas las necesidades deben estar cubiertas por personal profesional idóneo, para lo cual se estudian las distintas posibilidades que se pueden presentar tratando de no dejar puntos sin posibles soluciones. B. EL ASPECTO ADMINISTRATIVO. Con el programa confeccionado se procede a establecer las normas de la alimentación en función de las distintas actividades. Una vez con la dieta alimentaria, su balance y proporciones, se arma el presupuesto con todos los puntos que ello implica. Ej.: viaje, camping, compras, seguro grupal, honorarios profesionales, gastos imprevistos etc. De esta forma se ordenan las distintas compras y necesidades en la ciudad y en el lugar de campamento. La característica de este presupuesto varía según el tipo de actividad a realizar. C. SEGURIDAD. En esta etapa de organización se analizan todos los aspectos que involucran a la seguridad, teniendo en cuenta absolutamente todo lo que concierne al tema. El análisis debe ser completo, minucioso y prolijo, no debiendo dejar nada librado al azar. Todos los puntos de la programación deben ser analizados. CITAREMOS ALGUNOS ASPECTOS A TENER EN CUENTA: ● Correcta elección del plantel profesional. ● Armado de la programación en función del estudio detallado del grupo al que es destinada. ● Determinar la alimentación en función de las necesidades calóricas de las actividades. ● Establecer un diagnóstico previo en cuanto al estado nutricional de los integrantes del grupo. ● Establecer el equipo general necesario para el normal desarrollo de las actividades. ● Establecer el equipo individual mínimo de acuerdo a las actividades a desarrollar. ● Confeccionar la ficha médica con la mayor cantidad de datos posibles, de fácil lectura y que cumpla con el requisito de diagnóstico médico completo. ● Armar en función del diagnóstico médico las necesidades de botiquín de primeros auxilios. ● Tener una lectura completa del lugar donde se va a desarrollar la actividad. ● Mapas y estado de las distintas rutas de acceso, medios de comunicación externos e internos, fuerzas vivas de la zona, atención médica durante el viaje, en el lugar de acampe, mapa de la zona y sus características topográficas, flora y fauna, espejos de agua, distancias a centros poblados, etc. ● No crear dudas en la organización general. http://cablemodem.fibertel.com.ar/juanmanuell/cuadernos/C20/ETA_PREV.HTM (6 of 8)20/08/2006 04:17:55 p.m.
Etapa de Prevención D. REUNIONES PREVIAS. Se realizan con los dirigentes institucionales, los padres y los alumnos a los que se destina la actividad. Son fundamentalmente esclarecedoras e informativas. Tienen mucha importancia en cuanto a la seguridad por el carácter preventivo que presenta la información previa de lo que va a acontecer. Deben ser completas, teniendo toda la información a disposición de los interesados, para que de ser necesario se pueda modificar lo que corresponda. Se fijan las pautas mínimas para la realización de la actividad y las necesidades prioritarias por parte de los alumnos. Se establece el sistema de comunicación en el circuito lugar de campamento - institución - padres. [ Arriba ] [ Etapa de Prevención ] [ Etapa de Control ] [ Etapa de Acción ] [ Etapa de Evaluación ] Etapa de Prevención Etapa de Control Etapa de Acción Etapa de Evaluación Sitio Web de: Juan Manuel "Gaviota Graciosa" Lourenço Argentina Diseño y realización: Juan Manuel "Gaviota Graciosa" Lourenço Copyright (c), 15/08/04 Argentina http://cablemodem.fibertel.com.ar/juanmanuell/cuadernos/C20/ETA_PREV.HTM (7 of 8)20/08/2006 04:17:55 p.m.
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