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Anexo 2: Ordenamiento Anterior de Contenidos de la DNEFD&R<br />

6. ESPECIALES<br />

De acuerdo a este ordenamiento cada Área, abarca contenidos parti­culares para el desarrollo de distintos aspectos de la<br />

persona, sin perder de vista el enfoque dinámico integral, a saber:<br />

DE LAS TÉCNICAS, DESTREZAS Y HABILIDADES CAMPAMENTILES<br />

● Conocer e incorporar habilidades y destrezas para desenvolverse en forma eficaz en el<br />

medio ambiente natural.<br />

● Conocer los mecanismos adecuados para desarrollar estas técnicas con el mínimo<br />

impacto ambiental.<br />

ÁREA DE ACTIVIDADES CON PREDOMINIO FÍSICO<br />

● Lograr mayor eficiencia física.<br />

● Aprender a operar en equipo.<br />

● Asumir una responsabilidad concreta en relación con el propio cuerpo.<br />

ÁREA DE LAS ACTIVIDADES COMUNITARIAS<br />

● Despertar el gusto por la Naturaleza en el seno de una comunidad democrática.<br />

● Desarrollar una actitud de servicio, comprensión y respeto en una sana convivencia.<br />

ÁREA DE LAS ACTIVIDADES REFLEXIVAS<br />

● Posibilitar el acceso a nuevos valores.<br />

● Estimular la actitud de reflexión.<br />

ÁREA DE LAS ACTIVIDADES ESTÉTICO - EXPRESIVAS<br />

● Desarrollar la capacidad para expresarse.<br />

● Despertar la sensibilidad para apreciar las diversas manifestaciones.<br />

ÁREA DE LAS ACTIVIDADES ESPECIALES<br />

● Desarrollar conocimientos y aptitudes para resolver situaciones especiales<br />

● Capacitarse en el desarrollo de especializaciones<br />

● Incorporar experiencias y actividades con características diferentes a las habituales<br />

http://cablemodem.fibertel.com.ar/juanmanuell/cuadernos/C15/ANEXO_2.HTM (2 of 6)20/08/2006 04:17:19 p.m.

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