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Etapa de Evaluación
Etapa de Evaluación
ANEXO 2
Una vez comenzada la actividad, la evaluación es constante. Se debe realizar durante y después de cada
actividad, analizando el rendimiento grupal e individual en cada momento. Esto nos da un seguimiento del
comportamiento, conducta y respuesta de los individuos del grupo ante cada propuesta, ampliando de esta
forma el diagnóstico inicial, marcándonos cada momento el estado de acción del grupo. Dicha evaluación es
a nivel de los recursos humanos profesionales que conducen y a nivel de los alumnos participantes, a
través de distintas técnicas que se utilizan de acuerdo a lo conveniente (Distintas dinámicas grupales,
orales, escritas).
De esta forma se intenta anteponerse a cualquier tipo de incidente que afecte al grupo o individuo, en el
normal desarrollo de las actividades programadas.
De producirse un accidente, la evaluación gira hacia un seguimiento de lo acontecido, para tomar una clara
referencia de los posibles errores cometidos que lo provocaron. Es el análisis de la suma de errores que
anteceden al accidente, evaluando las distintas etapas y dónde se produjeron las falencias que terminaron
en el hecho, como así también la evaluación de los pasos seguidos en la etapa de acción y el control
correspondiente de la evolución de los acontecimientos.
Dicho proceso de evaluación debe ser minucioso, tratando de rever todos los procedimientos llevados a
cabo desde el inicio de las etapas de prevención hasta el mismo accidente.
Este paso nos va a dar toda la información necesaria para seguir mejorando en el campo de la seguridad y
de esta forma mejorar nuestro nivel profesional en la actividad.
[ Arriba ] [ Etapa de Prevención ] [ Etapa de Control ] [ Etapa de Acción ] [ Etapa de Evaluación ]
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