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CC21: Métodos en Educación Ambiental
Este método generalmente podés usarlo ligado al de SOLUCION DE PROBLEMAS debido a su flexibilidad, la variedad de actividades a realizar, y su
posibilidad de aplicación práctica en casi todos los momentos de la Tarea.
Sin embargo, hemos preferido separarlo, en este Informe, para destacar la riqueza de su aplicación.
La simulación
Te ofrece una representación simplificada y didáctica de la compleja naturaleza del problema a explorar.
Una representación te ayuda a poder enfocar en las múltiples variables:
● Naturales,
● Sociales,
● Económicas,
● Eticas,
● Etc.
También puede ayudarte para aprender sobre los valores, intereses y patrones de los diversos grupos sociales, que forman parte del problema y también de la
solución:
Juegos y simulación
● Industriales,
● Científicos,
● Políticos,
● Agentes económicos,
● Funcionarios del Gobierno,
● ONG (Organismos No Gubernamentales),
● Consumidores,
● Fanáticos,
● Etc.
Permite que tus Alumnos tengan una visión amplia de la diversidad de situaciones con una perspectiva INTERDISCIPLINARIA; y que perciban la
importancia de tomar en cuenta los intereses y valores de los diversos grupos; preparándolos así, hacia la PARTICIPACION EFECTIVA, en la fase de la
Toma de Decisiones.
Clasificando las simulaciones...
La simulación es una representación de un sistema real, concreto, en un modelo más simple y más fácil para analizar-manejar.
Podrías tener en cuenta estos 4 tipos:
ESTUDIO DE CASOS
Técnica de estudiar una situación mediante documentos o reportajes seleccionados
http://cablemodem.fibertel.com.ar/juanmanuell/cuadernos/C21/Cc_21.htm (10 of 31)20/08/2006 04:18:04 p.m.