13.05.2013 Views

34125602-Construccio..

34125602-Construccio..

34125602-Construccio..

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Etapa de Prevención<br />

Con todos estos datos el paso es el planteo de las actividades y su correcta alimentación, su duración y<br />

disposición a lo largo del programa, para conseguir la mejor interpretación de lo que se desea.<br />

Organización Previa<br />

INCLUYE:<br />

Es el proceso de comenzar a llevar a la práctica lo propuesto teóricamente.<br />

a. LA ELECCIÓN DEL EQUIPO DE<br />

TRABAJO<br />

O sea, los recursos humanos profesionales para llevar a cabo lo<br />

planteado.<br />

b. EL ASPECTO ADMINISTRATIVO Con el armado del presupuesto, compras pertinentes.<br />

c. SEGURIDAD Fichas diagnóstico individual, médica, botiquín de primeros auxilios.<br />

Equipo individual y colectivo.<br />

Equipo específico (Radios, sogas, arneses, poleas, mosquetones,<br />

etc.).<br />

d. REUNIONES PREVIAS Información a las autoridades, padres y alumnos.<br />

A. LA ELECCIÓN DEL EQUIPO DE TRABAJO.<br />

Generalmente los campamentos educativos son manejados por los profesores alternando la conducción<br />

según la actividad, por mayor especialización o predilección. La cantidad de ellos varía según la cantidad de<br />

alumnos, aconsejando un profesor cada 8 o 10 alumnos, mas auxiliares que dependen del tipo de actividad<br />

planteada.<br />

Esta forma da resultado de acuerdo al conocimiento previo de dichos profesores en la forma de trabajar y<br />

la relación laboral previa que mantienen, sumado a la capacidad de los docentes en el trabajo en grupo.<br />

En relación a la seguridad es necesario entender que siempre debe haber consenso en las tomas de<br />

decisiones o determinar de ante mano quién es el que marca las pautas en los momentos indicados. Esto<br />

es trabajo previo del grupo, que en sus reuniones debe armonizar la forma de encarar la tarea.<br />

Es muy importante pautar cómo se va a proceder en los casos de emergencia a nivel del funcionamiento<br />

profesional, pues cuando esto suceda no los debe encontrar desprevenidos, ordenando de antemano las<br />

distintas responsabilidades de los profesores en cuanto a la acción producido un accidente.<br />

En la elección del equipo profesional se deben tener en cuenta las distintas necesidades que surgen del<br />

diagnóstico previo, el planteo de los objetivos, el lugar elegido y el programa a desarrollar.<br />

http://cablemodem.fibertel.com.ar/juanmanuell/cuadernos/C20/ETA_PREV.HTM (5 of 8)20/08/2006 04:17:55 p.m.

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!