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sona), y la percepción de apoyo social recibido, evaluado a través del Cuestionario de Apoyo Psicosocial
(PSQ; Reig y otros, 1991), cuestionario que consta de 6 ítems con respuesta en formato tipo Likert
de 4 opciones (0 = nunca y 3 = muy frecuentemente), y que tiene por lo tanto un rango de puntuaciones
que varía entre 0 y 18, indicando una mayor puntuación una mayor percepción de apoyo psicosocial.
6.2.2.1. Variables de resultado
Las variables han sido evaluadas en tres momentos diferentes: antes de la intervención (evaluación
pre), después de la intervención (evaluación post) y en el seguimiento (evaluación de seguimiento). En
el anexo 2 se incluye una copia de los instrumentos utilizados.
Sintomatología depresiva
Se ha evaluado a través de la Escala de Depresión del Centro de Estudios Epidemiológicos (CES-D; Radloff,
1977). Consta de 20 ítems con formato de respuesta tipo Likert de 4 opciones (“raramente o
nunca” = 0; “todo el tiempo” = 3), que evalúan si la persona ha manifestado diferentes síntomas
depresivos durante la semana previa. El rango de la puntuación global varía entre 0 y 60, indicando
una mayor puntuación una mayor sintomatología depresiva. Aunque habitualmente se utiliza como
punto de corte una puntuación de 16 en esta escala, diferentes trabajos sugieren que es necesario utilizar
un punto de corte mayor con el fin de mejorar la eficiencia de esta escala. Así, recientemente,
Haringsma, Engels, Beekman y Spinhoven (2004) sugieren que el punto de corte óptimo de esta escala
es 25.
Estrés percibido
Se evaluó a través de la Escala de Estrés Percibido (PSS; Cohen, Kamarck y Mermelstein, 1983). Esta
escala fue diseñada para medir el grado en el que las situaciones vitales son percibidas como estresantes.
Consta de 14 ítems con formato de respuesta tipo Likert de 5 opciones de respuesta que varían
desde “nunca” (valor = 0) hasta “siempre” (valor = 4). El rango de puntuación varía entre 0 (mínimo
estrés percibido) y 56 (máximo estrés percibido).
Comportamientos problemáticos del familiar que recibe los cuidados
Se ha utilizado el Inventario de Problemas de Memoria y de Conducta (MBCL; Zarit y Zarit, 1988; traducido
por Izal y Montorio, 1994). Este inventario consta de dos subescalas que miden la frecuencia
de aparición de cada problema (MBCL-A) y el estrés asociado a los mismos (MBCL-B). Cada una de
estas subescalas consta de 30 ítems que son evaluados a partir de una escala tipo Likert con opciones
de respuesta entre 0 y 4. En el caso de la subescala de frecuencia (MBCL-A), 0 indica que nunca ocurre
un problema determinado y 4 indica que siempre ocurre tal problema. En el caso de la subescala
de estrés asociado al problema (MBCL-B), 0 indica que el problema no le estresa nada al cuidador y 4
indica que le estresa completamente. Por lo tanto, el rango de puntuación de cada una de las subescalas
varía entre 0 y 120, indicando una mayor puntuación una mayor frecuencia o intensidad de los
comportamientos problemáticos. Investigaciones previas han documentado la capacidad de este ins-
ESTUDIO 2
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