Rapport de l'Inspection de l'enseignement agricole 2001 - ChloroFil

S o m m a i r e
Avant-propos .........................................................................................................................5
Introduction..........................................................................................................................7
PREMIÈRE PARTIE : Questions relatives
aux établissements d’enseignement ..................................9
CHAPITRE I:Typologie des EPLEFPA, de leurs centres et de leur sites ....................................11
CHAPITRE II : L’utilisation pédagogique de l’exploitation agricole
de l’EPLEFPA : quelles perspectives ? ................................................................25
CHAPITRE III : L’exercice de la mission de coopération internationale ...................................31
CHAPITRE IV : Typologie des actes du directeur d’un EPLEFPA ...............................................53
DEUXIÈME PARTIE : Dispositifs et secteurs de formation...............................57
CHAPITRE V:L’intervention de l’Inspection dans le dispositif TUTAC
d’accueil des nouveaux agents contractuels ......................................................59
CHAPITRE VI : Évaluation intermédiaire du PNI ......................................................................67
CHAPITRE VII : Le secteur de l’aménagement au sein
de l’enseignement agricole : un état des lieux.................................................77
TROISIÈME PARTIE : Mise en œuvre des réformes
et rénovations pédagogiques ............................................89
CHAPITRE VIII : La mise en place de la nouvelle seconde
générale et technologique .............................................................................91
CHAPITRE IX : Prise en compte des préoccupations environnementales
dans la formation au BTSA « productions animales » ......................................99
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