Rapport de l'Inspection de l'enseignement agricole 2001 - ChloroFil

INTRODUCTION
Le Rapport 2001 de l’Inspection de l’enseignement agricole aborde des
sujets très variés qui, à des niveaux différents du fonctionnement du
« système enseignement agricole »,posent questions,appellent régulation ou
approches renouvelées.
Sans prétendre à l’exhaustivité,les inspectrices et inspecteurs rendent compte
ici des expertises et des études qui leur sont confiées et font état de leurs
observations récurrentes relatives aux pratiques pédagogiques ou administratives.
Dépassant toutefois le simple constat, ils s’attachent à proposer des
pistes pour la réflexion et l’action.
Pour que cette ligne directrice apparaisse plus nettement,le rapport,regroupant
des contributions qui toutes sont organisées en fonction de problématiques
spécifiques, a été structuré en cinq grandes parties qui renvoient aux
missions toujours plus variées de l’Inspection :
La première partie aborde les questions relatives aux établissements d’enseignement
: structuration, exercice de la mission de coopération internationale,
utilisation pédagogique de l’exploitation, actes du directeur.
La deuxième traite des dispositifs et des secteurs de formation : programme
national d’individualisation, dispositif de formation des agents contractuels,
secteur de l’aménagement.
La troisième partie est consacrée à l’évaluation de la mise en œuvre des réformes
et des rénovations pédagogiques : classe de seconde, BTSA PA, BTSA
ACSE, baccalauréat professionnel BIT.
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