Rapport de l'Inspection de l'enseignement agricole 2001 - ChloroFil

Évaluation intermédiaire du PNI
impliqués à tous les niveaux du programme, les conclusions et les préconisations
de l’évaluation intermédiaire ont été largement débattues.Elles ont incité
les acteurs et en particulier les animateurs (CRI,chefs de projet,coordinateurs
thématiques) à présenter le bilan et l’analyse de leurs activités par référence
aux principales remarques du rapport d’évaluation. La mise en évidence par
l’évaluation de la diversité dans l’animation régionale a permis d’avancer vers
la définition partagée d’une fonction aux contours mieux délimités.
Le rapport d’évaluation recommandait de développer la réflexion et la discussion
sur les évolutions introduites par l’individualisation dans le fonctionnement des
centres et l’activité des formateurs.Les débats ont montré,s’il en était besoin,
que la tension reste vive autour de cette question complexe. Il faut espérer
que l’évaluation contribuera à la poursuite et à la structuration de la discussion
autour de deux axes de questionnement.Le premier concerne les champs
d’expertise et les compétences nécessaires au métier de formateur.Le deuxième
– l’organisation des centres et les dispositifs d’accompagnement vers une
nouvelle professionnalité – vise à inscrire la problématique du métier dans le
contexte de son exercice quotidien.
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