13.07.2015 Views

pedagogie pentru viitorii profesori - Universitatea din Craiova

pedagogie pentru viitorii profesori - Universitatea din Craiova

pedagogie pentru viitorii profesori - Universitatea din Craiova

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

suportul teoretic? Ce critici puteţi aduce scalei de notare <strong>din</strong> învăţământul românesc(cu cifre de la 10 la 1)? Aduceţi soluţii. Prezentaţi avantajele şi dezavantajele notării prin calificative, apoirealizaţi un eseu pe această temă. Ca şi profesor practician, ce măsuri veţi adopta <strong>pentru</strong> combatereaerorilor în notare? Pornind de la inventarul tipurilor de notare, realizaţi o analiză aacestora, prin prisma avantajelor şi a dezavantajelor. Ce tip de notare aţi alege?De ce?Notarea numerică ..Notarea literală ..Notarea prin .calificative.Notarea verbală ..Notarea prin culori ..Notarea prin .clasificare.CaracterizareAvantaje/Puncte tari........................Dezavantaje/Puncte slabe În calitate de profesor, sunteţi de acord cu negocierea notei întreprofesor şi elev? Argumentaţi. Faceţi scurte caracterizări şi <strong>pentru</strong> alte metode de evaluare. Care<strong>din</strong>tre acestea au fost folosite cu predilecţie de către evaluatorii Dvs.? De ce?Pe care le veţi folosi ca viitori evaluatori? De ce? Precizaţi avantajele şi limitele fiecărei metode de evaluare. Pe baza experienţei Dvs. de evaluaţi, menţionaţi care <strong>din</strong>tremetodele prezentate mai sus ocupă o pondere însemnată, în raport cu celelalte,în activitatea de evaluare a profesorului? De ce? Precizaţi criteriile pe care trebuie să le respecte un cadru didactic înalegerea metodelor şi tehnicilor de evaluare <strong>pentru</strong> o activitate didactică.213

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!