LOZAN'DAN GÜNÜMÜZE BATI TRAKYA'DA AZINLIK EĞİTİMİ ...

…Özellikle yaklaşan seçimlerde birinci partinin oyların yüzde bir ikisi ile
kazanacağı ve Kilisenin de en azından bu kadarlık bir oranı etkileyebileceği
düşünülürse baskının ve tereddüdün derecesi kolayca anlaşabilir.
Bütün bunlardan dolayı bu kitap olayının bir ‘Türk imajı’ tartışması
olarak anlaşılması ve buna indirgenmesi yanlış olacaktır. Aranan bir
komşunun imajı ötesinde, paranoyanın, tehdit algılamasının, kavga üzerinde
bina edilmiş uluslararası ilişkiler ağı algılamasının aşılmasıdır. Kitabın önemi
ulusal kimliğin de Öteki’ne o denli dayanmadan oluşabileceğini
hatırlatmasıdır. Çünkü kimi durumlarda bir komşunun imajı düzeltilmekte ama
tehdit algılaması başka bir ulusa yada yöne çevrilmektedir. Mesela yeni bir
paradigmanın gündeme gelmesidir, sağlıklı bir kimliğin oluşmasıdır, hasım
değiştirmek yada geçici ittifaklar algılamak değil. Yunanistan’da bazı solcular
örneğin, paranoyayı ‘anti-emperyalizm’ adına Batı’ya karşı yaşamaktadırlar.
Bu durumda çocukların beyni aynı zararı görmektedir. 342
“…eski kitaplara kıyasla yeni kitaplarda "Yunanlılar 400 yıl esaret
altında yaşadı",
"Türkler Yunanlılara büyük eziyetler çektirdi", "Yunan bağımsızlık savaşında
din adamlarının çok büyük katkısı vardı", "Küçük Asya felaketi'nde on binlerce
Yunanlı katledildi", "Kıbrıs'ta barbarca istila ve işgal" ifadeleri
bulunmuyordu.
Eski cumhurbaşkanlarından Hristos Sarcetakis ve Atina Başpiskoposu
Hristodulos'un önderliğinde başlatılan tepki dalga dalga yayıldı. Siyasi alanda
ise aşırı milliyetçi LAOS partisi tepki kervanının başını çekti. Diğer büyük
partiler de tepki dozu LAOS'unki kadar olmasa da "kitaba tepki kervanına"
katıldı. Tarih kitaplarının toplatılması için başlatılan imza kampanyasına 3 bin
kişi katılmış olsa da gürültünün kopartılmasına yetti. İmzaların toplandığı
bildiride, kitaplarda Osmanlı İmparatorluğu'nun "masum" gösterilmeye
342 Herkül Milas, “Okul Kitaplarında Yunan Kimliği” , Trakya’nın Sesi , 12 Nisan 2007
150