LOZAN'DAN GÜNÜMÜZE BATI TRAKYA'DA AZINLIK EĞİTİMİ ...

araştırma evrenimizi oluşturmaktadır. Evrenimizi daha çok veliler – ebeveynler
oluşturmaktadır.
Araştırmanın örneklemini 2006 -2007 yılında Batı Trakya’nın Evros (Meriç)
bölgesinde yaşayan azınlık insanları arasından rastlantısal olarak seçilen 500 kişi
oluşturmuştur.
1.3. Verilerin Toplanma Tekniği
Araştırmada veriler, bugün Batı Trakya Müslüman – Türk azınlığının ve azınlık
eğitiminin temel sorunlarına yönelik bilgi edinmek amacıyla anket yöntemi ile elde edilmiştir.
Bu alanda yapılmış tez ve makaleler ve Batı Trakya’daki azınlık eğitimini konu alan bilimsel
çalışmalar da önemli bir kaynak oluşturmuştur.
1.3.1. Veri Toplama Araçları
Araştırmanın amacına ulaşabilmesi için gerekli verilerin sağlanmasında iki araçtan
yararlanılmıştır. İlki, bu çalışmanın yazarının danışmanı Sayın Prof. Dr. Hasan Dilan
denetiminde geliştirdiği sorular, ikincisi de AB’nin azınlık eğitimini ölçmek için kullandığı
bazı uluslararası sorularıdır ki bunlar AB belgelerinden alınmıştır.
Belirlenen sorunları değerlendirebilmek için değişik sorular seçilmiştir.
Anket grubunun verdiği cevaplar bilgisayar ortamına aktarılarak madde analizi
yapılmış ve soruların her birinin indeksi ve ayırt edici indeksi (kadın) çıkartılmıştır. Bu veriler
doğrultusunda sonuca ulaşılmıştır.
1.3.2. Anketlerin Uygulanması
Soruların belirlenmesi ile anketin yapılması başlatılmıştır. İlk olarak Büyük Derbent
(Megalo Dereio) köyünden başlatılan anket daha sonra diğer köylere de yaydırılmış ve rast
gele örneklem yöntemine göre örneklem seçilmiştir. Araştırmaya 500 kişi katılmıştır.
167