27.06.2013 Views

LOZAN'DAN GÜNÜMÜZE BATI TRAKYA'DA AZINLIK EĞİTİMİ ...

LOZAN'DAN GÜNÜMÜZE BATI TRAKYA'DA AZINLIK EĞİTİMİ ...

LOZAN'DAN GÜNÜMÜZE BATI TRAKYA'DA AZINLIK EĞİTİMİ ...

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

SONUÇ<br />

Tez boyunca yapılmak istenen kuşkuculuğu kullanarak yeniden bir değerlendirme<br />

yapıp var olan eksiklikleri belirleyip Lozan’da kurulan dengenin korunup korunmadığını<br />

ortaya çıkarmak olmuştur. “Kuşkuculuk ve yeniden değerlendirme bir zorunluluktur, lüks<br />

değil”. 1 “Daha özgür ve demokratik toplumlarda, uyanmış bir kamuoyu, politikaları insancıl<br />

ve onurlu bir çizgiye çekebilir” 2 , onun için kamuoyunu bilgilendirmek de önemlidir.<br />

Bugün, Lozan’da kurulan dengenin korunduğunu söylemek çok güçtür. Eğitimle ilgili<br />

olarak Batı Trakya’da düzenlenen bazı konferanslarda yapılan konuşmalarda eğitimin<br />

bugünkü durumunun mütekabiliyet ilkesinden kaynaklandığını söyleyenler olmuştur. Onlara<br />

göre çürümüş olan bu prensibi geride bırakmak gerekiyor. Diyelim ki Lozan’ı bir kenara ittik.<br />

Peki, bugünün çağdaş normlarına göre hazırlanmış uluslararası belgeler var, bunlara uyuluyor<br />

mu? Net bir şekilde söyleyebiliriz ki hayır. Demek ki sorun sadece Lozan değildir.<br />

Örneğin, “Avrupa Konseyi İnsan Hakları ve Temel Özgürlükler<br />

Sözleşmesinin Ek Protokolünün 2. maddesine tamamen aykırıdır.<br />

2. maddede: “Hiç kimse eğitim hakkından mahrum bırakılamaz. Devlet, eğitim<br />

ve öğretim alanında yükleneceği görevlerin yerine getirilmesinde ana ve<br />

babanın bu eğitim ve öğretimin, kendi dini ve felsefi inançlarına göre<br />

yapılmasını sağlama haklarına saygı gösterir.” denilmektedir.<br />

Bu durum Birleşmiş Milletler Beyannamesi’nin 26. maddesinin 5.<br />

paragrafına da ters düşmektedir. 26. maddenin 3. paragrafında: çocukların<br />

eğitiminde ilk söz sahibinin ana ve baba olduğu açıkça belirtilmiştir” . 3<br />

İhlal edilenler sadece bu belgeler değildir, diğerleri de tez boyunca açıklanmaya<br />

çalışıldı.<br />

1 Edward Said, “ Kuşkucukuğun Zorunluluğu, Tepkiler ve Geriye İz Sürme” , Düşmanını Arayan Savaş,<br />

Derleyenler: Metin Sever- Ebru Kılıç, İstanbul, Everest Yayınları, İkinci Basım, Kasım 2001, s.241<br />

2 Noam Chomsky, “ Silahlar İlk Kez Ters Yöne, ABD’nin Kendisine Çevrildi” , Düşmanını Arayan…, s.264<br />

3 Ahmet, Sadık, "Batı Trakya'da Yaşayan Türk toplumunun Şikayetleri ve İstekleri", İnsan Hakları Merkezi<br />

Dergisi, Sayı: 3, Aralık 1994, Ankara, s. 21-27<br />

207

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!