27.06.2013 Views

LOZAN'DAN GÜNÜMÜZE BATI TRAKYA'DA AZINLIK EĞİTİMİ ...

LOZAN'DAN GÜNÜMÜZE BATI TRAKYA'DA AZINLIK EĞİTİMİ ...

LOZAN'DAN GÜNÜMÜZE BATI TRAKYA'DA AZINLIK EĞİTİMİ ...

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

aşta Lozan olmak üzere birçok anlaşma ve protokolle belirlenmiş. İkili bir sisteme bağlı.<br />

Kongrede azınlık okulu konuşulmadı. Unutmamak gerekir ki azınlık okulu kötü bir okul. Tam<br />

anlamıyla iki dilli değil. İki paraleli olan tek dilli bir okul. Azınlık okulu bir getto okulunun<br />

özelliklerini taşıyor. Selanik Özel Pedagoji Akademisi bir diğer önemli sorun. Bu konuda<br />

bugüne kadar görüşümüzü belirttik. Bize göre bu bizi aşan bir mesele. Devlet sakat bir<br />

kurumu bugüne kadar kapatmadı”. 357<br />

“Frangudaki ve ekibinin Mayıs 1997 tarihinden bu yana 8 senedir<br />

yürüttüğü program sadece azınlık çocukları üzerinde değil, azınlık bireylerinin<br />

tamamında enteresan bir işlev gördü. İlk dönemlerde programa devletin örtülü<br />

ödeneğiyle tezgahlanmış asimile programı zannıyla duyulan olumsuz tepki ve<br />

sert tavır, zamanla daha yumuşak, önyargı düzeyi asgariye indirilmiş bir<br />

bakışa dönüştü. Ayrıca Yunan üniversitelerinde azınlık gençlerine tanınan özel<br />

kontenjanın etkisiyle birlikte, azınlık ailelerinin KESPEM’e olan ilgisi de arttı.<br />

İşin özü çok basitti. Programın amacı, ilkokuldan tamamen bilgisiz<br />

olarak çıkan ve pek çoğu ortaokulu bitiremeyen azınlık çocuklarının Yunanca<br />

fakirliğini, fakirlik ne demek, resmen Yunanca kıtlığını ortadan kaldırabilmek,<br />

topluma uyumlu katılımlarını sağlamaktı. Üniversitede özel kontenjanla<br />

okuyabilme hakkını elde eden, Çoğunlukla daha fazla yüz göz olan Azınlık ta,<br />

doğal olarak Yunanca öğrenmenin ne kadar önemli olduğunu fark etti.<br />

Azınlık, Avrupa Birliğinin dikkatini gerçekte bilinçsizce bile olsa üzerine<br />

çekmeyi başarmış, AB’nin katkısı sayesinde Yunanistan azınlık siyasetinde<br />

hayatî adımlar atmıştır. Azınlığı kaçırtma politikasına son verilmiştir. 1997<br />

yılından itibaren ise ilkokuldan tamamen bilgisiz olarak çıkan ve pek çoğu<br />

ortaokulu bitiremeyen azınlık insanının Yunanca fakirliğinin ortadan<br />

kaldırabilmesi, topluma uyumlu katılımlarının sağlanabilmesi amacıyla<br />

Frangudaki programı başlatılmıştır.<br />

Frangudaki programı, 2 dönem üzerinden 8 yıldır azınlık çocuklarına<br />

Yunanca öğretiyor. Şöyle 8 yılı taradığımızda Frangudaki programına karşı<br />

357 Gündem, 11-05-2007<br />

163

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!