LOZAN'DAN GÜNÜMÜZE BATI TRAKYA'DA AZINLIK EĞİTİMİ ...

da Türkiye’deki öğretmen okullarında okumuş olan Batı Trakyalıların yerine eğitim verecek
öğretmenler yetiştirmektir. Türkçe’den çok Yunanca öğrenen ve Türk azınlık okullarına
atanan SÖPA mezunları, bu okullarda Yunanca konuşmak ve ders vermek zorundadırlar. Bu
nedenle çok sayıda Batı Trakyalı Türk, bu durumu boykot etmek amacıyla çocuklarını SÖPA
mezunu öğretmenlerin atandığı okullara göndermemiştir. Böylece birçok okul
öğrencisizlikten dolayı kapanmıştır. Bu durum, SÖPA öğrencileri arasında da huzursuzluklara
neden olmuş ve öğrenciler 1981 ve 1982 yıllarında hem Akademi Müdürlüğü’ne hem de
Yunan Eğitim Bakanlığı’na verdikleri dilekçelerle şikayetlerini dile getirmişlerdir.
“ …Bu okula yalnızca Yasak Bölgede doğmuş Pomak kökenli azınlık
gençleri alınmaktadır. Bunlar ilkokuldan sonra beş yıl medrese”de eğitim
görmüşlerdir ama, Türkçeleri ve okuma-yazmaları oldukça zayıftır…okuldan
mezun olduktan sonra otomatik olarak Türk azınlık okullarına atanmaları, yani
doğdukları dağlık (Yasak) bölgedeki yaygın işsizlik ve fakirlik ortamıyla ilgisi
olmayan bir iş güvencesi, bu gençlerin her şeye rağmen SÖPA’ya girmelerine
yol açmaktadır”. 313
Azınlık velilerinin bu öğretmenleri istememeleri sonucu bazı köylerde çocuklarını
okula göndermeme süreci başlamıştır. Örneğin Satre (Sinikova), Hacıköy (Agiohorion),
Küçük Öksüz (Mikro Orfano), Karacanlar (Simandra) gibi köylerde çocuklar okula
gönderilememiş hatta kapanan okullar olmuştur. Hatta Karacanlar (Simandıra) “ köyünde
olaylar bile çıkmış, Eylül 1982’de pasif eğitim direnişine geçerek çocuklarını okula
yollamamaya başlayan Karacanlar köylüleri,ilkokul dördüncü sınıfa giden çocuklarının bile
doğru dürüst okuma-yazma öğrenemediğini, altıncı sınıftan mezun olanın da ne Türkçeyi ne
de Yunancayı doğru dürüst konuşabildiğini belirterek aktif direnişe geçince, köy ilkokulunu
“ 40’a yakın bir ekiple” sarmış olan polisle “dalaşmış”lardır. Müdahale eden askeri güçler
köylüleri dövmüşler ve iki tanesini de tutuklamışlardır”. 314 Tutuklananlar hapse mahkûm
olmuşlardır. Bu konu azınlık içinde bölünmelere ve hatta darılmalara neden olan bir konudur.
Şiddetle çözülmelidir. Ancak bilinmesi gereken her ne kadar tespit edilenler doğruysa da bu
tür acımasız suçlamalardan kaçınılması gerektiğidir. Çünkü oradaki halk, özellikle de dağlık
bölgedeki Batı Trakyalılar çok güç şartlar altında yaşamaktadır. Bu tür bir imkanı reddetmek
kolay değildir. Ayrıca son yıllarda okuyan gençlerin çoğu birbirlerini Türkiye ve
313 Oran, Türk Yunan İlişkilerinde…, s. 131
314 a.g.e., ss. 133 - 134
136